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9.体温计示数升高时,体温计内的水银不变的是(  )
A.质量B.温度C.密度D.体积

分析 体温计内的水银属于液体,而且水银具有热胀冷缩的性质;用公式ρ=$\frac{m}{V}$判断密度的变化;质量不随物体温度的升高而变化.

解答 解:
体温计示数升高时,关于体温计内的水银温度随之升高,体积变大,质量不变,由公式ρ=$\frac{m}{V}$得密度变小.
故选:A.

点评 质量是物体的一种属性,不随物体的位置、状态、形状、温度的变化而变化,只有物体所含物质的多少变化,质量才会变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小文探究“反射角与入射角的关系”,实验装置如图甲所示.白色纸板竖放在水平镜面上,ON与镜面垂直.实验中收集到一组实验数据如图乙所示.

(1)依据实验数据,可初步得到的实验结论是:反射角等于入射角.
(2)为使实验结论更可靠,接下来的操作是:改变入射角,重复多次试验并记录数据.
(3)实验中白色纸板的作用是:方便找出反射光线.
(4)如果让光线逆着反射光线的方向射向镜面,会发现新的反射光线沿着原入射光线的反方向射出.这表明:在反射现象中,光路可逆.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.明明和羊羊在王老师的指导下探究了海波和石蜡熔化时温度的变化规律,他们的实验数据记录如下.试分析实验数据并回答下列相关问题:
(1)从表中数据分析得出,海波的熔点为48℃.
(2)海波的熔化过程历时4min,在熔化过程中海波的存在状态是固液共存.
(3)海波在第9min和第5min时,内能较大的是第9min,原因是海波一直在吸热.
       时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
 海波温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 53 59
 石蜡温度/℃40  41 42 44 46 47 48 50 52 55 58

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.上海世博园中,超过一半的照明系统采用了LED灯.同样的耗电量,LED灯的发光量可达白炽灯的10倍以上.制作LED灯的发光二极管主要使用的是(  )
A.半导体材料B.超导材料C.纳米材料D.复合材料

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在学习了“怎样产生感应电流”后,同学们在课下自己又试着重新进行了实验,仔细体会其中的细节.
(1)小田首先将检查过的实验器材连接好(如图所示),确认连接无误后,将金属棒PQ向左水平切割磁感线.实验中却几乎看不出电流表指针偏转.请你帮助小田分析“看不出电流表指针偏转”的原因可能是什么?原因:感应电流太小.
(2)小田将电流表换成灵敏电流计进行实验,实验中他发现灵敏电流计指针每次摆动的角度不同,于是他想研究“感应电流的大小与哪些因素有关”.
小田猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关,速度越大,动能越大,转化成电能就越多;他还猜想可能与磁场的强弱有关.
实验次数123456
速度(cm/s)123456
电流(mA)2.04.05.98.110.211.8
(3)小田为了验证自己的第一个猜想,并将足够大的磁体放在水平面上,驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向左运动(导体运动区域的磁场强弱相同).同一次实验,应使导体做匀速(填“匀速”或“变速”)运动.实验测得的数据如表所示,分析数据可得出结论:在磁场强弱相同时,感应电流的大小与导体切割磁感线运动的速度成正比(在磁场强弱相同时,导体切割磁感线运动的速度越大,产生的感应电流越大).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示是冰的熔化图象,根据该图象请你回答下列问题:
(1)冰的熔点是0℃;
(2)4-6分钟内,冰吸收热量,温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”);若冰的质量为10g,0~4分钟内冰吸收的热量为84J(c=2.1×103J/(kg•℃)).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,一边长为10cm的立方体木块,在水中静止时,刚好有$\frac{1}{4}$露出水面.
(1)木块受到的浮力;
(2)木块的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.人造地球卫星从近地点向远地点运动时,下列说法中正确的是(  )
A.势能逐渐减小,动能逐渐增大,速度越来越大
B.势能逐渐增大,动能逐渐减少,速度越来越小
C.势能、动能和速度都越来越小,转化为其他形式的能
D.势能、动能和速度都越来越大,由发电装置提供了能量

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.沈细致同学做“探究凸透镜成像规律”的实验.请你帮助他完成下列内容:
(1)他先将一块凸透镜放在光具座上,当烛焰、透镜及光屏的位置如图1所示时,恰能在光屏上得到一个清晰、等大烛焰的像,则该凸透镜的焦距为10cm;
(2)当蜡烛、透镜、光屏的位置如图2所示时,此时恰能在光屏上出现一个清晰烛焰的像,这个像是倒立(选填“倒立”或“正立”)、放大(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像;将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动2cm,光屏上再次成的清晰的像将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).保持透镜位置不变,将蜡烛、光屏的位置互换,能(选填“能”或“不能”)在光屏上成一清晰像.
(3)实验中,光屏上已呈现蜡烛清晰、完整的像,但他不小心用手指指尖触摸到了凸透镜,这时光屏上会出现烛焰完整的像.(选填“指尖的像”、“指尖的影子”、“烛焰完整的像”或“烛焰部分的像”)

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