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两个电阻阻值分别为R1=10Ω,R2=20Ω,把它们串联起来接入电路中,在相同时间内,R1和R2的产生的热量之比为:______.
由功的公式Q=I2Rt可得,R1与R2串联,流过它们的电流I相等,
在相同时间内,R1和R2的产生的热量之比
Q1
Q2
=
I2R1t
I2R2t
=
R1
R2
=
10Ω
20Ω
=
1
2

故答案为:1:2.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

物理学中常用到“等效替代法”,例如:用一个8Ω的电阻替代某部分电路中的2Ω和6Ω串联的两个电阻,在其他条件不变的情况下,该电路中的电流不变,说明一个8Ω的电阻与两个电阻值分别为2Ω和6Ω的电阻串联后对电流的阻碍作用是等效的,可以用一个8Ω的电阻替代2Ω和6Ω串联的两个电阻.
小明用“等效替代法”测量未知电阻,如图所示,其中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧),R是滑动变阻器,R0是另一可准确读出数值的变阻器(R0的最大阻值大于Rx).
请你把小明没做完的工作做完.(即完成以下填空)
①按电路图连好电路.
②闭合开关S1前,将滑动变阻器的滑片置于
a
a
端(选填“a”或“b”).
③闭合开关S1
④闭合开关
S2
S2
,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的指针指在适当位置,记下此时电流表的示数I.
⑤先断开开关
S2
S2
,再闭合开关
S3
S3
,保持
R
R
的电阻不变,调节
R0
R0
使电流表的示数仍为I.
⑥读出可变电阻器R0的读数,从而测出Rx的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小明利用如图甲所示的电路探究“电流跟电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路对应连接完整(导线不允许交叉);
(2)闭合开关后,发现电流表无示数,而电压表有示数,原因可能是
R断路
R断路

(3)排除故障后,进行实验,实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流,随电阻R变化的图象;
①请在图象上用一块阴影部分面积表示每次实验时R两端电压数值的大小.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,电压表的示数将会变
(选填“变大”、“变小”或“不变”),此时应该向
(选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为
2
2
V,然后读出电流表的示数.
(4)实验室提供了三个不同规格的滑动变阻器:A:“30Ω  2A”,B:“50Ω  1A”,C:“100Ω,0.1A”,要完成整个实验,应该选取滑动变阻器
B
B
(填代号),不选另外两个滑动变阻器的原因分别是:①
A型号滑动变阻器阻值变化范围太小
A型号滑动变阻器阻值变化范围太小
,②
因为电路中电流大于0.1A,所以不选C
因为电路中电流大于0.1A,所以不选C

(5)小明将电阻R换成额定电压是3.8V的小灯泡,用上述电路来测量小灯泡的额定功率,他调节滑动变阻器使电压表示数为3.8V后,不小心把玻璃泡打碎了(灯丝未断),他发现电压表的示数变小了,请你对这个现象提出一个猜想:
灯丝温度降低,电阻变小
灯丝温度降低,电阻变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?丰台区二模)如图是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,甲、乙两个电阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插一支温度计,则闭合开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过
温度计示数的变化
温度计示数的变化
反映出来的;采用这种连接方式的目的是
保持电流、通电时间相同
保持电流、通电时间相同
.若在相同时间内,看到乙烧瓶中温度计的示数比甲烧瓶中的温度计示数高,则说明电流通过导体产生的热量跟
电阻
电阻
 有关.

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科目:初中物理 来源:2012年重庆市万州区岩口复兴学校九年级质量调研物理试卷(解析版) 题型:解答题

物理学中常用到“等效替代法”,例如:用一个8Ω的电阻替代某部分电路中的2Ω和6Ω串联的两个电阻,在其他条件不变的情况下,该电路中的电流不变,说明一个8Ω的电阻与两个电阻值分别为2Ω和6Ω的电阻串联后对电流的阻碍作用是等效的,可以用一个8Ω的电阻替代2Ω和6Ω串联的两个电阻.
小明用“等效替代法”测量未知电阻,如图所示,其中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧),R是滑动变阻器,R是另一可准确读出数值的变阻器(R的最大阻值大于Rx).
请你把小明没做完的工作做完.(即完成以下填空)
①按电路图连好电路.
②闭合开关S1前,将滑动变阻器的滑片置于______端(选填“a”或“b”).
③闭合开关S1
④闭合开关______,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的指针指在适当位置,记下此时电流表的示数I.
⑤先断开开关______,再闭合开关______,保持______的电阻不变,调节______使电流表的示数仍为I.
⑥读出可变电阻器R的读数,从而测出Rx的大小.

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科目:初中物理 来源:2011年北京市丰台区中考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

如图是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系”的实验装置,甲、乙两个电阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和相同初温的煤油中,每一烧瓶里各插一支温度计,则闭合开关,经过一段时间,两电阻丝产生热量的多少是通过______反映出来的;采用这种连接方式的目的是______.若在相同时间内,看到乙烧瓶中温度计的示数比甲烧瓶中的温度计示数高,则说明电流通过导体产生的热量跟______ 有关.

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