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18.如图是小慧同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行实验,a、b、c、d 是四个步骤的示意图,其中d测量空桶受到的重力,由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为0.5N;被排开液体受到的重力为0.5N;由此可知F=G,因此可得到著名的阿基米德原理.

分析 (1)弹簧测力计的分度值每小格为0.5N,根据伸长的格数可以计算出弹簧测力计的示数;
(2)实验法测浮力:浮力等于物体重力减去物体浸在液体中弹簧测力计的示数;
(3)阿基米德原理的内容:浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力.

解答 解:(1)要探究阿基米德原理就要测出物体排开液体的重力,d图测出了小桶的重力
(2)塑料块受到的浮力等于重力减去塑料块浸在水中弹簧测力计的示数,即F=0.5N×4-0.5N×3=0.5N;
(3)空桶重0.5N,小桶和排开的水重0.5N×2=1N,所以排开的水重G=1N-0.5N=0.5N;
故答案为:重力;0.5;0.5.

点评 本题来源于课本,重点是阿基米德原理的探究过程,应熟练掌握,记住并理解阿基米德原理.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.五一假期,小明全家准备驾车从苏州到扬州游玩,出发前,爱学习的小明收集了相关数据,整理成下表,请你根据表中数据完成相关计算:
轿车质量(kg)1050
车轮与地面接触总面积(m20.15
苏州到扬州距离(km)315
预设行车速度(km/h)90
行驶1km耗油量(g)50
匀速行驶时受到的阻力(N)2000
(1)轿车静止时对水平地面的压强(g取10N/kg);
(2)全程行车所需的时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.2012年6月24日,我国“蛟龙”号载人潜水器在马里亚纳海域进行了7000m级下潜试验.在这次试验中,从3000m深度处下潜至7000m的过程中,如果海水密度不随深度增加而改变,潜水器受到海水的浮力大小不变(选填“增大”、“减小”或“不变”),下潜到7000m深处时,海水对潜水器产生的压强大小等于7.21×107 Pa.(海水密度为1.03×103 kg/m3,取g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示. 
(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度由静止滑下,这样做的目的是保证小车在到达水平面时具有相同的速度;
(2)如表是一组同学记录的实验数据,分析表中内容可知:水平面越光滑,小车前进的距离就越远;
接触面毛巾棉布木板
阻力的大小较大较小
小车移动的距离s/cm18.322.626.7
(3)伽利略的推论是:在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度运动下去.可见,力不是物体运动的原因,力是改变物体的运动状态原因.
(4)牛顿第一定律不是(填“是”或“不是”)由此实验直接得来的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.力的单位是牛顿,托起一个苹果的力大约是1.5N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验.
(1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的形变程度来比较压力作用效果的.采用转换法的研究方法
(2)图中乙和丙两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;甲和乙两个实验是用来研究压力的作用效果与压力大小是否有关的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,水平地面上叠放着A和B两个物体,下列说法正确的是(  )
A.B 物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力
B.A物体所受的重力与A物体对B物体的压力是一对平衡力
C.A物体所受的重力和B物体对A物体的支持力是一对平衡力
D.B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.2016年8月,遂宁持续高温,酷暑难耐.王刚同学在家中制冰来解暑,他把半瓶矿泉水放入冰箱的冷冻室中制冰,下列关于这现象的说法中不正确的是(  )
A.水结冰是凝固现象,水的温度要降到0℃并放出热量,才能凝固
B.吃冰糕很凉爽,是因为冰熔化要吸热
C.冰糕从冰箱中拿出来时,冰糕周围要冒“白气”,这是汽化现象
D.水结成冰后,质量不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法不正确的是(  )
A.原子由原子核和核外电子构成B.移动电话利用电磁波传递信息
C.半导体材料不能导电D.核电站利用核裂变释放的核能发电

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