时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析 (1)实验时,需用酒精灯的外焰加热,所以要调整好铁圈的高度,然后根据温度计的使用规则固定好其位置;
(2)读数时,视线要与液柱上表面保持相平,不能俯视或仰视;
(3)根据表格中数据描点连线即可作出水沸腾的图象;
(4)实验中需要多次实验,但是不同性质的实验多次的含义不同;
(5)要掌握沸点的概念,知道液体沸腾时温度叫做沸点;
掌握沸腾的特点:吸收热量但温度保持不变;
掌握沸点和气压的关系:液体的沸点与大气压有关,气压越小沸点越低;气压越大,沸点越高;
(6)“白气”是由水蒸气液化形成的小水滴;根据水沸腾的条件进行分析:达到沸点并要继续吸热.
解答 解:(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以放好烧杯后,再调节温度计的高度,因此必须按照自下而上的顺序进行;
(2)读数的时候,视线要与液柱的上表面保持相平,而图中读取温度计示数时,视线没有与液柱上表面保持相平;
(3)根据表格中数据描点连线作出水沸腾的图象;
(4)在此实验中,收集多组数据是为了得到可靠的结论;
(5)由图知,当水的温度达到98℃时,温度不再变化,说明此时是水的沸腾过程,其特点是吸热温度保持不变,水的沸点是98℃.
水在标准大气压下的沸点是100℃,液体的沸点随着表面气压的增大而升高,随气压减小而降低,所以此时烧杯内水面上方的气压小于1标准大气压.
(6)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出,这些“白气”是由于水蒸气液化而形成的;撤去酒精灯后,由于石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点,所以水能继续吸热,水未立即停止沸腾.
故答案为:(1)自下而上;(2)视线没有与液柱上表面保持相平;(3)见上图;(4)①;(5)吸收热量,但温度不变;98;小于;(6)液化;烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水可以继续吸热.
点评 此题“探究水的沸腾”实验,考查了有关实验仪器的调节,考查了温度计的读数、影响水沸腾时间的因素及液体沸腾条件的分析,探究固体熔化时的温度变化规律及此实验,是热学的两个重点实验,应注意掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 220伏 不高于36伏 | B. | 380伏 不高于36伏 | ||
C. | 220伏 不高于24伏 | D. | 380伏 不高于24伏 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用光线来描绘光的传播情况,这是“模型法” | |
B. | 在“探究平面镜成像规律实验”中,利用两个完全相同的蜡烛,验证物与像的大小相同,这是“等效替代法” | |
C. | 研究影响种子萌发条件的实验中,应用了“控制变量法” | |
D. | 真空罩里的闹铃声音随着空气的减少而减弱所以真空不能传声,这是“类比法” |
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