【题目】在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 | 电流大小/A |
A | 锰铜合金 | 0.5 | 0.8 | 0.40 |
B | 镍铬合金 | 0.5 | 0.8 | 0.32 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 0.4 | 0.16 |
D | 镍铬合金 | 1.0 | 0.4 | 0.0 |
（1）实验中通过观察____来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是____；
（2）分别将C、D两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是____；
（3）分别将____（填编号）两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
【答案】电流表的示数大小 转换法 导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大 B、C
【解析】
(1)[1][2]在该实验中，电阻的大小是通过电流的大小来体现的，电流表示数越小说明电阻越大，这种方法是转换法；
(2)[3]由表中数据可知，将C、D两根合金丝接入电路，C、D合金线的材料、横截面积相同，而长度不同，并且D合金丝的长度大于C的长度，发现接入D合金丝时，电流表的示数比接入C合金丝时更小，说明D合金丝的电阻比C合金丝的电阻大，由此初步得出结论：导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大；
(3)[4]由表中数据可知，将B、C两根合金丝接入电路，B、C合金线的材料、长度相同，而横截面积不同，并且C合金丝的横截面积小于B的横截面积，发现接入C合金丝时，电流表的示数比接入B合金丝时更小，说明C合金丝的电阻比B合金丝的电阻大，因此将B、C两根合金丝接入电路，可得出结论：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
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【题目】如图所示的电路中，a是________表，b是________表，开关闭合前，滑动变阻器滑片应放在____________端(选填“A”或“B”），闭合开关，向左移动滑片，此时接入电路的电阻变__________灯泡变_________。
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【题目】如图所示，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向上滑动时，各电表示数变化正确的是（ ）
A. 电流表和电压表的示数均变小
B. 电流表和电压表的示数均变大
C. 电流表示数变大、电压表的示数不变
D. 电流表示数变小、电压表的示数不变
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【题目】在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω。
（1）请用笔画线代替导线，将图所示的实验电路中未连接部分连接完成(连线不得交叉)。
（_____）
（2）连接电路时，开关应处于_____状态；按照你连接的电路，滑动变阻器的滑片应调节至最_____ (选填“左”或“右”)端。
（3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为 ___V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则通过灯泡的电流为___A，小灯泡的额定功率是___W。
（4）该实验还可以测定小灯泡的电阻。根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为_______Ω。
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【题目】小明家电能表如图所示，他家同时使用的用电器总功率不能超过 W。将某用电器单独接在该表上工作10min，电能表上的转盘转过300转。该用电器在上述时间内消耗的电能为 J，它的电功率是 W。
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【题目】某学习小组用如A图所示的电路来进行试验探究。
（1）为了探究电流产生的热量与电阻的关系，甲乙两个烧杯中应装质量相等、初温相同的___（选填“同种液体”或“不同液体”）；
（2）上面实验完成后如果继续探究电热与电流的关系，小明建议只将图中两个烧瓶里的电阻丝改为并联，通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计示数的变化从而得出结论。你认为小明的操作___（选填“正确”或“不正确”），理由是___；
（3）上课时老师又采用如B图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”，该装置左右两个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，实验前U形管两端液面相平，接通电源，使U形管通电一段时间__（选填“左”或“右”）瓶内的电阻丝产生的热量多，这说明电流产生的热量的多少与___有关。
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【题目】某品牌台式电烤箱的简化电路如图所示，R1和R2分别为电烤箱上、下两组电热管。只闭合S、S1，电烤箱处于上面烘烤状态；同时闭合S、S1、S2，电烤箱处于双面烘烤状态。已知电烤箱的工作电压为220 V，双面烘烤功率为1980 W，R2电阻为55Ω。试求：
(1)双面烘烤时，电路中的电流是多少?
(2)R1的电阻是多少?
(3)该电烤箱处于上面烘烤状态工作10min，所产生的总热量是多少?
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【题目】如图1所示是电阻甲和乙的I-U图像，下列说法正确的是（ ）
A. 电阻乙为定值电阻
B. 当电阻甲两端电压为2V时，R甲＝0．4Ω
C. 如图2所示，当开关S闭合，电路电流为0．2A时，电路总电阻是15Ω
D. 如图3所示，当开关S闭合，电源电压为2V时，电路总电流为0．4A
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【题目】在测量阻值约为
的定值电阻Rx的实验中，小明用如图甲所示的器材进行实验，电源电压保持不变。
如图甲所示，在图中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。（____）
小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是______和______。
在实验中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是______。
A．电流表的正、负接线柱接反 B．电压表的量程选小了
C．电阻
发生了短路 D．把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流。两次测得的电阻值分别为
，
，第三次测量时，电压表的示数为
，电流表的示数如图乙所示，则
______
，实验测得值应为
______。（结果保留一位小数）
若将图甲中的电阻换为小灯泡，当滑动变阻器接入电路的电阻变小时，电压表与电流表示数的比值将______
选填“变大”、“变小”或“不变”
。
小红在实验室所提供的器材中选择合适的器材，设计如下电路测出该电阻的值。如图丙所示四个电路中，
为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx的电路是______
A. 
B. 
C. 
D. 
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