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4.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是(  )
A.温度高的物体,内能一定大
B.内能从热量多的物体向热量少的物体转移
C.物体的温度越高,所含的热量越多
D.物体吸热,内能一定增加,温度不一定升高

分析 (1)一切物体都具有内能,内能的大小跟质量、温度、状态有关;
(2)热传递过程中,传递的是热量的多少;
(3)热量是一个过程量,不能说含有多少热量;
(4)晶体熔化过程中,吸热但温度不变.

解答 解:A、内能的大小跟质量、温度、状态有关,所以温度高的物体,内能不一定大,故A错误;
B、热传递过程中,传递的是热量的多少,传递的不是内能,故B错误;
C、热量是一个过程量,不能说含有多少热量,故C错误;
D、晶体熔化过程中,吸热,内能增加,但温度不变,故D正确;
故选D.

点评 此题考查了内能大小影响因素、热传递的实质、热量的理解等知识点,是一道综合题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示为海波的熔化图象,从图象中获得的信息说法正确的是(  )
A.海波的沸点是48℃B.海波在BC段吸收了热量
C.海波在CD段是气态D.6min时海波已全为液态

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下面是小明对生活中的一些物理量的估测.其中最接近实际的是(  )
A.一本八年级物理课本的质量约为6kg
B.人正常呼吸一次所用的时间约为1min
C.拿起2个鸡蛋的力约为1N
D.学校举行升国旗仪式用的旗杆高度约1.2m

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.一块石头的体积为5m3.已知该石头的密度为3.0×103kg/m3,求:
(1)这块石头的质量为多少kg?
(2)这块石头的重力是多少N?(g取10N/kg)

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19.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示
编号材料长度(m)横截面积(mm2
A镍铬合金0.251.0
B镍铬合金0.501.0
C镍铬合金0.252.0
D锰铜合金0.251.0
如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小.
(1)为了验证猜想二,可依次把M、N跟A、C(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(2)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,得出的结论是导体的长度;当材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大.
(3)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想三(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(4)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.下列4个实验中没有用到此方法的是C
A.探究电流与电压、电阻的关系实验    B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验          D.探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.

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9.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,如果在a、b两点之间再并联一个灯泡L2.不计温度对电阻的影响,则下列说法中正确的是(  )
A.通过灯L1的电流增大,a、b两点之间电压减小
B.通过灯L1的电流减小,a、b两点之间电压增大
C.通过灯L1的电流减小,a、b两点之间电压减小
D.通过灯L1的电流增大,a、b两点之间电压增大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是(  )
A.铁和铝都能够被磁体所吸引
B.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
C.小磁针的北极在任何情况下都指向地球的北极
D.磁感线是磁场中真实存在的曲线

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13.如图所示,气凝胶是一种多孔状,类似海绵结构的硅元素固体,孔状内有99.8%的空间.这种新材料密度仅为3kg/m3,看似脆弱不堪,其实非常坚固耐用,最高能承受1400℃的高温,因为它耐磨且富有弹性,据悉2018年美国宇航局派宇航员登陆火星时,就用它做隔热制成宇航服.(g取10N/kg)
(1)有人做过这样一个实验:在一金属块上涂上0.006m厚的气凝胶,结果在1kg的炸药爆炸中气凝胶毫发无损.若金属块的表面积为5m2,则覆盖在金属块上的气凝胶质量为多少千克?
(2)某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造,重1.58×106N,若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机,则需“气凝胶”的质量为多少千克?(钢的密度ρ=7.9×103kg/m3).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示为探究“磁生电”的实验装置.
(1)闭合开关,让悬着的导体AB左右(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”)运动时,电流表会发生偏转.
(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是左右移动磁铁.
(3)在这个实验中,导体AB相当于电路中的电源(选填“用电器”、“电源”、“导线”或“开关”).

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