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17.生活中处处有物理:
(1)煮鸡蛋、玉米棒子等用水煮,而炸油条、麻花等用菜油炸,这样可以对不同食物提供各自煮熟所需达到的温度,这样选择的原因是因为油和水的沸点不同.液化石油气是在常温下通过压缩体积 的方法使气体液化的.
(2)寒冷的冬天,洗涤沾满油污的碗或盘子,用温度较高的热水洗涤效果特别好.这是由于水温超过了油污的熔点,而使油污熔化(填物态变化)的缘故.

分析 (1)不同液体的沸点不同.不同食物提供各自煮熟所需达到的不同.需要的温度高就选择沸点高的液体,需要的温度低就选择沸点低的液体.气体液化的方法有:降低温度和压缩体积.
(2)盘子的清洗主要是让凝固在盘子上的油污熔化,脱落下来.

解答 解:(1)煮鸡蛋、玉米棒子等用水,而炸油条、麻花等用菜油,是因为煮鸡蛋、玉米棒子需要温度低.炸油条、麻花需要的温度高.因为水的沸点低,而油的沸点高.所以煮鸡蛋、玉米棒子等用水,而炸油条、麻花等用菜油.液化石油气是在常温下通过压缩体积的方法使气体液化的.
(2)冬天温度表较低,油污凝固在盘子表面不容易清洗掉,用热水清洗,油污在高温下熔化,就清洗干净了.
故答案为:沸点;压缩体积;熔点;熔化.

点评 该题考查了学生对沸点、熔化知识的掌握,注重了物理和生活的联系,是一道综合题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.色觉正常的小明直接观察课本中的鹦鹉图片,看到它的嘴部为红色的,翅膀为蓝色的;他再透过红色玻璃纸观察同一图片,发现鹦鹉的嘴部呈红色,翅膀呈黑色.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施.生活中常见:①影院的墙壁造得很粗糙,有些地方还有很多小孔;②校园周围的路上都有“禁止鸣笛”的标志;③课堂上,由于外面在放鞭炮,老师请靠窗的同学把窗户关紧.上述例子对应减少噪声的措施分别是:①吸声;②消声;③隔声.(选填“隔声”“吸声”或“消声”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.某型号电饭煲有加热和保温功能,如左下图甲所示为其内部电路原理图,当开关S接触点1时,该电饭煲处于加热(选填“保温”或“加热”)状态,如图乙所示是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图象,则图中阴影部分面积表示的物理量是电饭煲消耗的电能,其大小为0.15kW•h.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.为了比较沙子和水吸热吸热升温现象,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的沙子和水,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表:
质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s
沙子306489124
3096163220
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示沙子和水吸收热量的多少;
(2)实验中,玻璃棒的作用是使沙子与水受热均匀;
(3)分析表中的实验数据可知:质量相同的沙子和水,升高相同的温度,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量;根据表中数据可以可以推想,如果给质量相同的沙子和水加热相同的时间,则沙子升高的温度会更高些,两者增加的内能相等(选填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,电源电压不变,开关S闭合时,电表的示数变化情况是(  )
A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电流表、电压表示数均变小
C.电流表、电压表示数均变大D.电压表示数变大,电流表示数为零

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在图中的〇内填上适当的电流表、电压表符号,使开关闭合后小灯正常发光,并在(  )中标出正、负接线柱.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.学校进行实验室仪器升级工程,买了30套,每套质量为10kg的物理实验器材,每套器材一箱.某实验员需要把这批实验器材搬运到7m高的物理实验室.
(1)实验员至少需要做多少功?(不考虑他克服自身重力所做的功,取g=10N/kg)
(2)如图所示,假设他身体可以提供的功率P取决于所搬运物体的质量m.若要尽可能快地把这批器材搬上去,那么他每次搬运的实验器材3箱.
(3)不考虑搬起、放下实验器材和下楼的时间,求他搬 运这批实验器材的最短时间是多少秒?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.某同学做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源、待测电阻R1、电流表、电压表、滑动变阻器R2、电键及导线若干,所有元件均完好,该同学实验操作步骤正确.

(1)按如图(a)所示的电路连接时,应将电键断开.
(2)闭合电键前,滑动变阻器的滑片应移至b(选填“a”或“b”)处.
(3)他在移动滑动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.2~0.58安,电压表示数相应的变化范围为2~6.0伏,当移动滑动变阻器滑片到某位置时,电压表、电流表的示数分别如图(b)所示,则待测电阻R1阻值的平均值为10.1欧.(精确到0.1欧).
(4)完成上述实验后,该同学还想测量另一段电炉丝的电阻Rx的阻值,可是在连接电路时,发现电源、电压表和滑动变阻器都已损坏.经过思考,他利用刚才已测得的定值电阻R1及原来剩下的器材,再向老师要了一个电源(电源电压未知且保持不变)和一个电键S1,重新设计电路进行实验.把设计的电路图画在(c)的框内(测量过程中,电路元件接线不能更改).
(5)简要叙述操作要点:将定值电阻与待测电阻串联,电流表接在干路上,一个开关与定值并联,另一个开关接在干路上(或将两个电阻并联,两个开关分别与电阻串联,电流表接在干路上).

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