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【题目】如图所示,用500N的拉力,将重1200N的木箱匀速提升1.5m,所用的时间为30s.

(1)拉力所做的有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)滑轮组的机械效率是多少?
(4)如果用同一滑轮组提升的物重增大,机械效率会怎么变化?

【答案】
(1)解:拉力所做的有用功:W =Gh=1200N×1.5m=1800J;

答:拉力所做的有用功是1800J.


(2)解:由图可知,n=3,则绳端移动的距离:s=nh=3×1.5m=4.5m,

拉力所做的功:W =Fs=500N×4.5m=2250J,

拉力的功率:P=W/t=2250J/30s=75W;

答:拉力的功率是75W.


(3)解:滑轮组的机械效率:η=W/W×100%=1800J/2250J×100%=80%;

答:滑轮组的机械效率是80%.


(4)解:如果用同一滑轮组提升的物重增大时,则有用功增大了,而额外功不变,由η=W/W×100%可知,其机械效率会增大.

答:如果用同一滑轮组提升的物重增大,机械效率会增大.


【解析】(1)知道木箱的重和提升的高度,根据W=Gh求出拉力所做的有用功;
(2)由图可知滑轮组绳子的有效股数,根据s=nh求出绳端移动的距离,根据W=Fs求出拉力做的总功,再根据求出拉力的功率;

(3)根据机械效率的计算公式求出滑轮组的机械效率;

(4)通过分析有用功、额外功、总功的变化,可判断滑轮组机械效率的变化.

【考点精析】本题主要考查了滑轮(组)的机械效率和功率的计算与测量的相关知识点,需要掌握关于滑轮组机械效率的计算:W有用 = G·h;W总 = F·s; s = n·h (1)η=W有用 / W总 (2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF);功率的计算: P = W/tW 表示功,单位是焦(J). t表示时间 ,单位是秒(s) P表示功率,单位是瓦特(W)1 W= 1 J/s才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】按照题目要求作图:
(1)如图用羊角锤拔钉子时把羊角锤看作杠杆,O为支点,画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L.

(2)请在图中标出通电螺线管的N极和周围磁感线的方向.

(3)小雨做“用电流表测电流”实验的电路如图丙所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接,开关控制两盏灯,电流表测量通过灯L1的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置,实验测得数据如下表:

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

物质的温度/℃

﹣2

﹣1

0

0

0

0

0

2

4

6

8


(1)由数据可知:该物质是(选填“晶体”或“非晶体”),其熔点为:℃.
(2)在读取温度计的示数时,图乙中读数方法正确的是(选填“A”、“B”或“C”)
(3)物质在熔化过程中不断吸热,温度不变,内能(选填“增加”、“减少”或“不变”)
(4)实验收集多组数据是为了(选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相等,烧杯内的液体质量和初温也相同.

(1)比较不同燃料的热值,应选择两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过来反映的(选填“温度计升高的示数”或“加热时间”).
(2)若想利用上述装置估测燃料的热值,那么还需要补充的实验仪器是 , 小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/Kg,他又观察到包装盒上印有“质量:100g”,他据此算出了整盒薯片能提供的热量为J.这个结果与包装盒上注明的“能量:2100KJ”不等,原因可能是.
(3)比较不同物质吸热升温的特点,应选择两图进行实验.比热容的概念采用比值定义法,物理学中,将物体温度升高时吸收的热量与它的的之比,叫做比热容.
(4)如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体,吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示,由图可以看出,液体的温度升高得较快,升高相同的
温度液体吸收热量多.

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【题目】一群失聪的风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手 观音“演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪.
(1)如图所示,观众看不见领舞者身后站着的其他人,是因为光的缘故.
(2)聆听乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同 的乐器发出声音时,是不同的.(填“音调”、“音色”或“响度”)
(3)舞台上烟雾缭绕,是因为固态二氧化碳时吸热,而导致空气中的水蒸气遇冷放热而产生的效果.(此小题填物态变化)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请在图中标出通电螺线管磁感线方向,在括号中标出电源的正负极.

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【题目】如图所示,用弹簧K1和K2的一端拴住滑块M,另一端连在竖直墙壁上,弹簧恰好处于自然状态,滑块静止在O点处.今将滑块M向右推一段后放手,滑块在光滑水平面上来回运动的过程中.由O点向右运动时( )

A.滑块的动能增加,K2的弹性势能增加
B.滑块的动能减小,K1的弹性势能减小
C.弹簧的弹性势能转化为滑块的动能
D.滑块的动能转化为弹簧的弹性势能

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】风力发电机将风能转化为电能,风能属于再生能源.若一台风力发电机一天发电9.2×109J,这些能量相当于完全燃烧kg的汽油放出的热量(q汽油=4.6×107J/kg).

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【题目】小明和小亮做“探究平面镜成像 特点”的实验(如图甲).
(1)小明实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了
(2)小明点燃蜡烛A,移动镜后完全相同的蜡烛B,使它与像完全重合,确定了像的位置.小明透过玻璃板看到镜后的蜡烛B是光的(反射、折射)而形成的虚像.
(3)实验后小亮用凸透镜替换了玻璃板(如图乙),在白纸上没看到烛焰的像,他把凸透镜向蜡烛移动一定距离后,白纸上出现了明亮清晰的像,这个像应该是倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像.

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