如图19所示的电路较为复杂,但采用合理的估算,就可以计算出A与mA的示数分别为()
A.0.13,30 B.0.11,10C.0.33,30 D.0.31,10
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
现象 | 原因 |
接完最后一根导线,小灯泡就发光 | |
开关一闭合,电流表指针就反偏 | |
开关一闭合,电流表指针就很大 | |
移动滑片时,两电表的示数一个增大一个减小 |
实验序号 | 电压表示数 | 电流表示数 | 小灯亮暗程度 | 功率 |
1 | 2.0V | 0.20A | 暗 | 0.4W |
2 | 正常发光 | |||
3 | 4.2V | 0.30A | 较亮 | 1.26W |
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科目:初中物理 来源:2012届江苏泰兴市黄桥初级中学九年级第三次模拟考试物理试卷(带解析) 题型:实验题
小明所在的学习小组运用如图19所示的实验器材做测小灯泡额定功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω,1A”, 电源电压恒为为6V。
⑴补画导线,把图中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
⑵电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度 (较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向 (A或B)端移动;
⑶利用上述实验器材,不能完成下述实验中的 (选填序号)
A.测量小灯泡的电阻 B.探究电流与电压的关系
C.探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系 D.探究串联电路电压的特点
⑷若实验中电压表0~15V的量程坏了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材测出小灯泡的额定功率?小明他们经过讨论后认为只要将电压表与滑动变阻器并联就能测出小灯泡的额定功率。
①重新连接电路后,移动滑片使电压表示数为 V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则通过灯泡的电流 A,灯泡的额定功率为 W。
②请你思考:此方案中开关闭合前滑片 (选填“必须”、“不必”或“不能”)置于阻值最大端。
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科目:初中物理 来源:2011年内蒙古赤峰市中考物理试卷 题型:计算题
PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它的发热效率较高,PTC有一个人为设定的温度。当它的温度低于设定温度时,其电阻值会随它的温度升高而变小;当它的温度高于设定温度时,其电阻值随它的温度升高而变大。如图17所示的陶瓷电热水壶就使用了这种材料。它的工作电路如图18所示,R0是定值电阻,其阻值不受温度的影响。RT是PTC的电阻,它的电阻值与温度的关系如图19所示。该电热水壶在RT设定温度状态工作时,电路消耗的总功率1100W。
(1)R0的阻值为多少?
(2)当RT的温度为130℃时,电路中RT的实际功率为多少?
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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏泰兴市九年级第三次模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
小明所在的学习小组运用如图19所示的实验器材做测小灯泡额定功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω,1A”, 电源电压恒为为6V。
⑴补画导线,把图中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
⑵电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度 (较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向 (A或B)端移动;
⑶利用上述实验器材,不能完成下述实验中的 (选填序号)
A.测量小灯泡的电阻 B.探究电流与电压的关系
C.探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系 D.探究串联电路电压的特点
⑷若实验中电压表0~15V的量程坏了,而0~3V的量程正常,能否利用原有的器材测出小灯泡的额定功率?小明他们经过讨论后认为只要将电压表与滑动变阻器并联就能测出小灯泡的额定功率。
①重新连接电路后,移动滑片使电压表示数为 V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则通过灯泡的电流 A,灯泡的额定功率为 W。
②请你思考:此方案中开关闭合前滑片 (选填“必须”、“不必”或“不能”)置于阻值最大端。
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