【题目】甲、乙两物体同时同地沿同一直线做匀速直线运动,它们的s-t图像为图所示a、b、c三条图线中的两条,运动4秒甲、乙间的距离15米,则( )
A.甲、乙运动方向一定相同B.甲、乙运动方向一定相反
C.若甲的s-t图为c,则乙的s-t图一定为bD.若甲的s-t图为a,则乙的s-t图一定为c
【答案】D
【解析】
由图可知,运动4s时,a图象对应的路程为20m,b图象对应的路程为10m,c图像对应的路程为5m;
A.若b、c图象为甲、乙二者的运动图象,则甲、乙的运动方向相反,运动4s二者正好相距15m,故A不符合题意;
B.若a、c图象为甲、乙二者的运动图象,则甲、乙的运动方向相同,运动4s二者正好相距15m,故B不符合题意;
C.若甲的s-t图象为c,则乙的s-t图象可以是a也可以是b,是a时甲、乙二者运动方向相同,是b时甲、乙二者运动方向相反,故C不符合题意;
D.若甲的s-t图为a,则乙的s-t图一定为c,此时甲、乙同向,运动4s时正好相距15m,故D符合题意。
故选D。
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【题目】如图是一款带滚轮的书包,其内部没装电池,但拖动书包使轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光。图中的实验装置能反映此现象原理的是( )
A.B.
C.D.
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【题目】如图所示,一工人利用如图所示的滑轮组在10s内将质量为40kg的物体匀速提升3m,此过程中工人对地面的压强为6000Pa。已知工人与地面的接触面积为500cm2,工人的质量和动滑轮质量之和为80kg,不计绳重和摩擦。则下列说法错误的是( )
A.工人用提升400N重物的过程中,动滑轮做的有用功为1200J
B.工人用提升400N重物的过程中,绳子自由端移动的速度为0.6m/s
C.用该滑轮组提升重为600N的物体,机械效率为80%
D.工人的质量为60kg
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【题目】如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从最上端向下端滑动时,四个电表的示数都发生了变化,电表的示数分别用I、U1、U2、U3表示,电表示数变化量的大小分别用、、和表示,电阻R1、R2、R3(R2>R1+R3)消耗的电功率分别用P1、P2、P3表示,下列判断不正确的是( )
A.不变,不变
B.变大,不变
C.变大,变大
D.滑动变阻器的滑片向下滑动时,P1变小,P2先变大后变小,P3变小
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【题目】以下是探究动能的大小与哪些因素有关实验。根据我们学习,动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验:
请根据你之前在课堂做过的实验,回答以下问题:
(1)乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的________;
(2)选用图甲探究的是动能与_____________的关系。
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【题目】如图所示,均匀圆柱体A和薄壁柱形容器B置于水平地面上。容器B高0.25m,底面积为2×10-2m2,其内部盛有4kg的水。
①求水的体积V水;
②求水对容器底部的压强p水;
③若圆柱体A的底面积为1×10-2m2,高为0.3m,现沿水平方向将其截取一定的厚度,并将截取部分放入容器B的水中。
I若要使水对容器底部压强最大,求圆柱体A截取的厚度的最小值。
Ⅱ若为最小值时,圆柱体A对地面的压强pA′恰为水对容器底部压强p水′的两倍,求A的密度。
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【题目】下面利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验:
(1)实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡目的之一是________;若在调节过程中,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向___________(左/右)端调节;
(2)如图甲所示。在杠杆左边A处挂3个钩码。要使杠杆在水平位置平衡,在杠杆边B处挂_______个钩码(实验中所用的钩码均相同);
(3)图乙是利用弹簧测力计做的某次实验情景,己知杠杆每格长5cm,钩码每个重0.5N,请将弹簧测力计的示数填入下表:
实验序号 | 动力F1/N | 动力臂l1/m | 阻力 F2/N | 阻力臂 l2/m |
1 | _______ | 0.15 | 3.0 | 0.10 |
上述实验数据不符合杠杆平衡条件,出现问题的原因是___________。
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【题目】下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.求:
××牌电烤箱 | ||
额定电压 | 220V | |
额定 功率 | 高温档 | 1100W |
低温档 | 440W | |
电源频率 | 50Hz |
(1)电烤箱在高温档正常工作10min所消耗的电能;
(2)电路中R1的阻值;
(3)电烤箱在低温档正常工作时,电路中的电流和R1的功率.
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【题目】巴蜀中学某实验小组的同学在实验室进行科学实验:
(1)第一小组的同学想利用图甲所示的装置来探究冰熔化的特点,采用水浴加热的目的是______________;图乙中,所示的温度为______________ ℃,第10mim时,试管里的物质处于______________。(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)
(2)第二小组的同学做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,在如图所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像。
①该成像特点可作为______________的原理。(选填“照相机”或“投影仪”);
②若将蜡烛向右移动一小段距离,则应将光屏向__________(选填“左”或“右”)移动适当距离,可再次在光屏上成清晰的像;
③若在紧挨凸透镜右侧之间放一副眼镜,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,将光屏向右移动适当距离后,光屏上再次呈现清晰的像。可知眼镜是______(选填“近视”或“远视”)眼镜。
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