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9.在教学创新展示活动中,王老师演示了如下实验,把一个吸盘用力按压在玻璃罩顶端,吸盘静止(如图),然后抽取密闭玻璃罩中的空气,过了一会儿吸盘掉落,下列分析正确的是(  )
A.抽气前吸盘受到向上的力小于受到的重力
B.抽气前吸盘受到向上的力等于受到的重力
C.抽气后吸盘掉落是由于受到的重力增大
D.抽气后吸盘掉落是由于玻璃罩内气压减小

分析 (1)抽气前将吸盘压在玻璃罩的顶端挤出了吸盘中的大部分空气,使得吸盘内气压小于外部大气压,所以不会掉下来.
(2)当用抽气机抽出玻璃罩中的气体时,玻璃罩内气体的压强减小,吸盘内留有少量的空气,对吸盘有向下的压强,再加上有物体对吸盘向下拉的作用,当玻璃罩内气体压强小到不能支撑吸盘时吸盘就会掉下来.

解答 解:A、B、抽气前吸盘内气压小于外部大气压,吸盘受到向上的力大于受到的重力.故AB错误;
C、D、抽气后,吸盘内留有少量的空气,璃罩内气体的压强减小,当玻璃罩内气体压强小到不能支撑吸盘时吸盘就会掉下来.故C错误,D正确.
故选D.

点评 本题考查了学生对大气压的应用,正确分析抽气前后玻璃罩内气压变化是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小刚和丽丽要探究并联电路电流规律,他们分别从实验室选取电流表3块,灯泡2只,开关1个,干电池,导线若干,并设计了实验电路图如图所示:
(1)小刚同学根据电路图连接好实验电路,在连接过程中,开关应该断开;检查电路无误后,开始实验,正确读出电流表示数如表一:
表一:
I1/A0.100.120.140.160.180.20
I2/A0.100.120.140.160.180.20
I/A0.200.240.280.320.360.40
表二:
I1/A0.100.120.140.160.900.20
I2/A0.120.140.160.180.200.22
I/A0.220.260.300.340.380.42
(2)丽丽同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表二:
分析记录的实验数据,小刚同学得出:并联电路中各支路电流相等;丽丽同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流值和.
请根据上述实验及记录的数据回答下列问题:
(1)小刚同学得出错误的实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡.
(2)丽丽同学的实验记录表格中,实验第5次I1读数错误,原因是看错了电流表量程.
(3)为了使实验结论更具科学性,请你提出1条合理化建议:选用不同规格的灯泡进行多次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3,且I1>I2>I3,则此部分电路中允许通过的最大电流是(  )
A.I1B.I2C.I3D.I1+I2+I3

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17.小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度.于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量.他们的操作如下:
(1)将天平放在水平台上,游码拨至标尺左端零刻度线处,并调节天平平衡.
(2)用天平测量空烧杯的质量,如图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是在测量过程中调节平衡螺母.纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6g.

(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为81.6g.
(4)将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中(如图丙所示),则量筒中葡萄酒的体积是40cm3.根据测量数据计算出葡萄酒的密度是1g/cm3
(5)分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏大(选填“大”或“小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.下列估测值接近实际的是(  )
A.中学生的质量约为45kgB.人步行的速度约为5m/s
C.课桌的高度约为2mD.物理课本的重力约为30N

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图是四个热学实验.请在下面空格处用字母表示相关实验:
(1)说明做功可以改变物体内能的是D;说明热传递可以改变物体内能的是B.
(2)说明分子之间有作用力的是A;说明分子是在永不停息地运动的是C.

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1.下列关于电和磁的说法正确的(  )
A.最早发现电流周围存在磁场的科学家是法拉第
B.磁体外部的磁感线总是从S极出发,回到N极
C.电动机是利用电磁感应现象制成的
D.发电机是利用电磁感应现象制成的

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18.电饭煲具有保温和加热功能,晓东同学设计了如图所示的模拟电路(R1>R2),其中保温状态和加热状态电功率都最小的是(  )
A.B.C.D.

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19.如图甲所示,R1的阻值是20Ω,滑动变阻器R2消耗的功率P与其电阻R2的关系图象如图乙所示,则R2消耗的最大功率是(  )
A.0.45WB.0.50WC.0.80WD.0.90W

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