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如图是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们可听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变    。假如把钟罩里的空气全部抽去,当你靠近钟罩时        (能/不能)听到声音,我们可以由此推理得:                            
小 不能 声音在真空中不能传播

试题分析:声音的传播需要介质,真空不能传声.本题通过实验来考查这一知识点.当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,玻璃罩内的空气变少,铃声将会变小;停止抽气,并让空气重新进入玻璃罩内,铃声将会变大.假如抽气机若把罩内空气全部抽去,里面是真空,真空不能传声,当靠近玻璃罩时不能听到铃声;由此推理得出真空不能传声.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人说话的声音是声带__________产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的__________来判断的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,闹钟的声音会逐渐变小,直至听不到声音,这个实验说明了(  )
A.声音是由物体振动产生的
B.声音必须通过介质才能传播
C.声音在玻璃罩中发生了反射
D.声波在传播过程中能量逐渐减少

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

百米赛跑时,如果站在终点的计时员在听到发令枪声后才开始计时,那么他记录的时间比运动员真实所跑的时间_______(偏长 / 偏短 / 不变),对运动员的赛跑成绩_______(偏高 / 偏低 / 不变)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s,所以人要能听到自己拍手的回声,人离障碍物的距离应(   )
A.大于17mB.大于34mC.小于17mD.小于34m

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”在枫桥边客船里的人听到寒山寺的钟声,是因为寒山寺的大钟受到僧人的撞击,产生__   _而发出的。客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其它声音,实际上他是根据声音的_   _来判别的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明                           
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些。这一实验表明:                                  
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于                                          
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦   (选填符号a、b、c 或d)。
②若选择琴弦a和b,则是为了研究                                       
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题?
                                                                      
④两位同学还可以选择琴弦            (选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

宇航员在太空中对话必须借助电子通讯设备才能进行,其原因是(    )
A.太空中噪声太大B.太空是真空,不能传声
C.用通讯设备对话更方便D.声音只能在地面附近传播

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

在桌面上扬些碎纸屑并用力敲击桌面,我们看到纸屑在桌面上“跳舞”,同时能听到敲桌子发出的声音。这说明发声的物体在          ;纸屑“跳舞”说明声音能传递        

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同步练习册答案