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    【题目】在如图所示的电路中，通过灯泡L1的电流为0.7A，电流表A2的示数为0.5A．下列判断正确的是（ ）

    A. 电流表A1的示数为0.7A

    B. 电流表A1的示数为1.2A

    C. 通过灯泡L2的电流为0.5A

    D. 通过灯泡L2的电流为1.2A

    【答案】BC

    【解析】试题分析：把电流表看作导线，先分析两灯泡的连接方式，然后再分析电流表所测的是谁的电流，最后用电流规律进行计算．

    解：由图可知，电路中电流发生了分流，L1与L2并联，电流表A1测的是干路电流，A2测的是通过L2的电流．

    题中已知通过L1的电流是0.7A和A2的示数（即通过L2的电流）是0.5A，由并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和，所以A1示数是1.2A．

    故选 B、C．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；

    （1）小明想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板_____（选填“A” 或“B”）绕ON向前或向后弯折；

    （2）改变入射角大小做三次实验后得出数据如下表，结论为__________________；

    实验次数

    1

    2

    3

    入射角

    15°

    30°

    70°

    反射角

    15°

    30°

    70°

    （3）另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，此时反射光线、入射光线和法线____（选填“在”或“不在”）同一平面内，此时______（选填“能”或“不能”）在纸板B上观察到反射光线。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓彤同学在科技活动小组中为学校茶炉房设计了如图所示的人工控制电路．用红绿灯分别表示水是否烧开，只红灯亮，表示水未烧开，只绿灯亮，表示水已烧开．

    （1）水已烧开时开关的开闭情况是　________　

    A．S1闭合、S2断开　　 B．S1断开、S2闭合　 C．S1、S2都断开　 D．S1、S2都闭合

    （2）小雪同学看了晓彤的设计后认为该设计还有不足之处，请指出该设计的两点不足：

    ①________；②________

    （3）同学们经过讨论，在晓彤设计的基础上进行了改进，克服了上述的不足，请你将改进后的电路图画在图方框内．（可改动元件）________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用电压表和阻值为 R0 的定值电阻，测量额定电压为 2.5V 的小灯泡 L 正常发光时的电功率 P 额。他选择了满足实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示。

    （1）为了测量出 P 额，请只添加两条导线完成图所示的实验电路的连接_____；

    （2）请把小明的实验步骤补充完整：

    ① 断开开关 S2，闭合开关 S1、S3，移动滑动变阻器的滑片 P，使_____；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开开关 S3，闭合开关 S2，记录电压表的示数为 U；② 请用 R0 及实验数据表示出 P 额。P 额=_____。

    【答案】 电压表示数为 2.5V

    【解析】

    (1)由分析可知：灯泡和定值电阻串联，电压表应先测量灯泡两端的电压，使灯泡两端的实际电压为额定电压值，即要求通过开关的闭合与断开，电压表先测灯泡两端电压，再测灯泡与定值电阻两端电压，如图：

    ；

    (2)①断开开关S2,闭合开关S1、S3,移动滑动变阻器的滑片P,使灯泡两端的实际电压为额定电压值,即使电压表的示数为2.5V;保持滑动变阻器的滑片位置不变,断开开关S3,闭合开关S2，记录电压表的示数为U；②由于灯泡和定值电阻串联,所以定值电阻两端的电压为：U0＝UU额，此时电路中的电流为I＝ ，所以灯泡的额定功率：P＝U额I＝×.

    【点睛】

    （1）没有电流表，借助已知定值电阻求得灯泡的电流，那么为了让灯泡和定值电阻的电流相同，则应采取串联的方式，电压表应先测量灯泡两端的电压，使灯泡两端的实际电压为额定电压值，然后再直接或间接测出定值电阻的两端的电压，据此分析完成实验电路．（2）实验时首先应让灯泡电压等于额定电压时，即应让电压表先测灯泡两端的电压且移动滑动变阻器的滑片P使电压表的示数等于灯泡的额定电压．然后在保持滑动变阻器的滑片位置不变的条件下，再用电压表测出定值电阻两端的电压．最后可根据欧姆定律和串联电路的特点此时电流的表达式．根据P＝UI求出表达式．

    【题型】实验题
    【结束】
    20

    【题目】目前的太阳能汽车已真正实现了零排放，有效地减少了对环境的污染。在光照5～6 小时的条件下，某款太阳能汽车日均发电量 8～10kWh，可以驱动汽车行驶80km 左右。在无光照或长途出行需求下，该款太阳能汽车配备有常规锂电池同样可以用充电桩充电，该款太阳能汽车的车轮与地面的接触面积约为 200cm2， 整车质量约为 680kg。

    （1）汽车的驾驶员和乘客必须使用安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时乘员由于具有_____而被撞伤。

    （2）这款太阳能汽车空车静止在水平地面上时对地面的压强是多少____？

    （3）如果光照 5h，发电量为 8kWh，则太阳能电池板发电的平均功率是多大___？ 若 8 kWh 的电能可供该车匀速直线行驶 80km，则该车行驶时所受的阻力大约是多少_____？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，已知R1＝R2＜R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A、A2为0.3A、A3为0.6A．测量时的电路图应是

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示电路“探究并联电路中电流的特点”。

    （1）在连接电路时，开关应_____。如果不能估测被测电路电流大小应该_____，当闭合开关试触时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是_____，在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为_____。

    （2）电流表应_____（填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的_____点。

    （3）用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如表。下面表格的设计中存在的不足之处是_____。

    （4）该同学表格数据得出实验结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍。这个结论一定成立吗？

    答：_____（选填“一定”或“不一定”）．为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点，应该_____。

    （5）该同学完成合理的探究过程后，应该得出并联电路中正确的电流规律为_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个实验中，能说明发电机工作原理的是

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】4月26日，为期3天的中国-东南亚国家“海上联演-2019”圆满结束,联演以共同维护海上安全为背景进行了8个项目的演练，图中是参加联演的直升机从中国海军日照舰上起飞的情形，直升机起飞前后（）

    A.直升机是靠空气对它竖直向上的浮力起飞的

    B.演习时两艘舰要相距一定距离航行，因两船之间的水流速快压强大，避免两船相撞

    C.直升机起飞后，日照舰所受的浮力减小了

    D.直升机起飞前后，日照舰露出海面的体积减小了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为抗震救灾活动中使用的收音机、卫星电话、手电筒、红外热成像生命探测仪，有关文字说明错误的是

    A. 收音机通过捕获无线电波获得抗震救灾信息

    B. 卫星电话发出的信息经数万千米路径传到北京所需时间不足1s

    C. 电池在手电筒中是消耗电能的装置

    D. 红外热成像生命探测仪可以在黑夜探测到埋在废墟下的幸存者

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