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    13．为认识密度，同学们探究了“1cm3物体质量的含义”．
    （1）实验准备：首先收集各种物品做研究对象，对这些物品的要求有：选取体积不同的多种物体、物体的质量和体积不能超过天平和量筒的量、注意物体的形状，要能放入量筒中，并且要方便用细线捆绑．
    （2）进行实验：小文选小铁球进行测量，天平平衡时所用砝码和游码对应刻度以及量筒两次液面位置如图所示，请你帮他完成记录卡．
    （3）分析论证：收集多个小组的实验记录卡，进行证据汇总，请你设计一个记录表．
    要求：汇总的依据放在记录表中左侧．

    分析 （1）选择物体时，要根据天平的称量、量筒的容积的大小和形状进行；
    （2）物体的质量等于砝码质量加游码对应的刻度值；物体的体积等于物体浸没在量筒中前后的液面差；利用公式ρ=$\frac{m}{V}$计算密度；
    （3）不同物质单位体积的质量不同，据此设计记录表格．

    解答 解：
    （1）相同体积的不同物质质量不同，为了得到普遍的结论，实验中要选取体积不同的多种物体多次进行实验；
    要注意所选择各种物体的质量不能超过天平的称量，物体的体积不能超过量筒的量程；
    还有注意物体的形状，要能放入量筒中，并且要方便用细线捆绑；
    （2）铁球的质量为：m=50g+20g+5g+3g=78g，
    铁球的体积：V=30cm3-20cm3=10cm3，
    铁球的密度（单位体积的质量）：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{78g}{10c{m}^{3}}$=7.8g/cm3；
    （3）本题是为了探究“1cm3物体质量的含义”所以实验记录表格需要记录物质名称、物体的质量和体积以及单位体积的质量；如下表：

    实验次数物体名称质量（g）体积（cm3）单位体积的质量（g/cm3）
       
       
       
    故答案为：
    （1）选取体积不同的多种物体、物体的质量和体积不能超过天平和量筒的量、注意物体的形状，要能放入量筒中，并且要方便用细线捆绑；
    （2）78g；10cm3；7.8 g/cm3；
    （3）见上表．

    点评 本题关键：一是明确要测量固体的密度，需要测量固体的质量和体积，根据密度公式求出固体的密度；二是利用排水法测量固体体积；三是设计的表格应该直观、简洁，方便记录和分析，同时考查了实验物体选择的注意事项．

    练习册系列答案
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    B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；
    C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；
    D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3；
    E．利用密度公式计算出结果．
    根据上述实验过程，回答下列问题．
    （1）可以省略的记录是V1．
    （2）写出计算塑料球密度的表达式ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{3}}$．

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    （1）试管中加入的水和色拉油除初温相同外，还应保证质量 相同．（选填“体积”、“质量”）
    （2）实验中物质吸热的多少是通过加热时间来反映的．
    （3）由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过温度计示数变化比较比热容的大小．
    物质质量m/g初温/℃加热时间末温/℃
    水20020645
    色拉油20020675
    （4）根据表中数据箅出加热6min水吸收的热量为2.1×104J．
    （5）色拉油的比热容是1.9×103 J/（kg℃）．（用科学记数法表示并精确到小数点后一位）
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