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如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度.若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强(  )

A.一样大

B.甲大

C.乙大

D.无法判断

B

【解析】因为它们的液面等高,容器底面积相同,所以两种液体体积:V甲<V乙①已知容器对桌面的压强相等,容器底面积相同,根据,可知桌面受压力相等,因为F=G,两个容器质量相同(容器重相同),所以两种液体重相同(质量相同)②由①②及密度公式,可知:ρ甲>ρ乙;因为p=ρgh,两容器等高,所以p甲>p乙.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏盐城鞍湖实验学校初二下期开学检测物理卷(解析版) 题型:选择题

兴谷大酒店建有室外观光电梯,乘客在随电梯上升时,能透过玻璃欣赏到美丽的风景,下列说法错误的是

A.以电梯为参照物,乘客是静止的

B.以电梯为参照物,地面是向下运动的

C.以地面为参照物,乘客是向上运动的

D.不论以什么为参照物,电梯都是运动的

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科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习初二物理下册(人教版)9-2 液体的压强(解析版) 题型:实验题

在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中:

(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U形管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U形管内水面也出现高度差,这说明________.这种研究问题的方法是________法.

(2)若在使用压强计前发现U形管中有高度差,通过________方法可以进行调节:①从U形管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U形管内加适量水.(选填序号)

(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的________有关;比较丙、丁实验可知,液体内部压强与液体的________有关.

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科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习初二物理下册(人教版)9-2 液体的压强(解析版) 题型:选择题

某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”.下列对实验现象的分析不正确的是(  )

A.只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出,说明水向各个方向都有压强

B.只拔掉b、c的孔塞时,观察到两孔水的射程相同,说明同一深度,水的压强相等

C.只拔掉a、c的孔塞时,观察到c孔比a孔水的射程远,说明水的压强随深度增加而增大

D.只拔掉d的孔塞时,观察到有水流出,说明水对容器底有压强

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科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习初二物理下册(人教版)9-2 液体的压强(解析版) 题型:选择题

如图所示,放在水平桌面上的两个容器分别装有相同高度的纯水和盐水(ρ盐水>ρ水),下面关于液体中a、b、c三点(其中b、c两点在同一水平面上)压强大小的关系说法正确的是(  )

A.pa>pb>pc

B.pc>pb>pa

C.pb>pa>pc

D.pc>pa>pb

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科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习初二物理下册(人教版)9-2 液体的压强(解析版) 题型:计算题

(2014吉林)小明从水库中提取了体积是1×10-3m3的水的样本,这些水的质量是多少?当水库中水的深度是20m时,水库底部受到的水的压强是多少?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习初二物理下册(人教版)9-2 液体的压强(解析版) 题型:填空题

液体压强公式为p=________,p表示液体内部的压强,单位是________;________表示液体密度,单位是________;g=10N/kg;________表示液体深度,单位是________.

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科目:初中物理 来源:[同步]2015年课时同步练习八年级物理下册(人教版)9-1 压强(解析版) 题型:选择题

在斜面上的金属块,重为10N,金属块对斜面的压力为6N,金属块与斜面的接触面积为20cm2,则金属块对斜面的压强是(  )

A.5×103Pa

B.3×103Pa

C.2×103Pa

D.8×103Pa

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年广东始兴县墨江中学初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数和是必不可少的。

(1)如图中,寒暑表的读数是 ℃,小球的直径是 mm,秒表的读数为 s。.

 

(2)温度计是实验室常用的工,具它是根据液体的 原理制成的。根据图所示测量液体温度的操作情况,提出使用温度计注意事项中的两项:

① 。

② 。

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