甲、乙两个完全相同的物体分别在水平拉力F甲和F乙的作用下,在同一水平面上做匀速直线运动,且v甲>v乙,不计空气阻力,相同时间内甲、乙两物体运动的距离分别为s甲和s乙,拉力F甲和F乙在此过程中所做的功分别为W甲和W乙,则下列说法中正确的是
A.相同时间内,由v甲>v乙可知s甲>s乙
B.由v甲>v乙可以判断出F甲>F乙、W甲>W乙
C.若两物体运动相同的距离,拉力F甲的功率大于F乙的功率
D.若两物体运动相同的距离,则拉力F甲和F乙所做的功相同
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,电源电压12V不变,灯泡L标有“6V 3W”(灯泡电阻不变),开关S闭合.当S1S2断开,滑片P从b端滑到某一位置时,变阻器的电阻减少6Ω,电流表示数变化0.1A,灯泡恰好正常发光,此时电路的电流为_________A,滑动变阻器的最大电阻值为_________Ω;保持滑片P的位置不变,闭合S1S2,电流表的示数又变化了1.5A.当S1S2都闭合时,调节滑片P,电路消耗的最小功率为_________W.
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把标有“6V 3W”的小灯泡L与最大阻值为100W的滑动变阻器RH连接在总电压恒为18V的电路中,灯丝电阻不随温度变化,如图9所示。电流表和电压表选择的量程分别为“0~0.6A”和“0~15V”。闭合开关S,在保证电路安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片P,则下列说法中正确的是
A.向右移动滑片P,电流表和电压表示数均变小
B.向右移动滑片P,小灯泡变暗,电路消耗的总功率变小
C.滑动变阻器接入电路中的阻值变化范围为24Ω~100Ω
D.小灯泡电功率的变化范围是0.25W~3W
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科目:初中物理 来源: 题型:
工人用如图30所示的滑轮组将石板A吊起并放在货车上。当工人用F1的力竖直向下拉绳子时,石板A未被拉起,此时石板A对水平地面的压力为N1,工人对水平地面的压强为p1;当工人用F2的力竖直向下拉绳子时,石板A匀速竖直上升,此时工人对水平地面的压强为p2。已知:石板A的质量为100kg,工人质量为70kg,F1:F2=1:2,p1:p2=5:3,不计绳重和摩擦,g取10N/kg。求:
(1)动滑轮的重力;
(2)当工人用F1的力竖直向下拉绳子时石板A对水平地面的压力N1;
(3)如果用该滑轮组匀速提升另一石板B时,滑轮组的机械效率为90%,则拉绳子的工人的质量不能小于多少千克(结果保留一位小数)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小兰想利用杠杆(型号 J2119),支架(铁架台)一套,弹簧测力计一个,钩码(50g×10 )两盒探究:“杠杆平衡时,如果保持阻力和阻力臂不变,则动力和动力臂的关系”。实验步骤如下,请你帮她把实验步骤补充完整,并回答下面的问题
①将支架组放在水平桌面上,组装杠杆,调节杠杆两端的平衡螺母,直至杠杆在水平位置平衡,将弹簧测力计的指针调节到零刻度线位置。
②用弹簧测力计测出四个钩码的重力G,将四个钩码挂在支点左侧0.1m刻度线处。将杠杆受到的四个钩码的拉力作为阻力F2,则阻力臂为L2=0.1m,阻力F2=G。将阻力F2和阻力臂为L2的数据记录在表格中。
③用弹簧测力计测出2个钩码的重力为Gˊ,作为动力F1,将两个钩码挂在杠杆支点右侧,调节钩码的位置,使杠杆再次在水平位置平衡。将杠杆右侧受到的钩码的拉力作为动力F1,记录支点右侧挂钩码位置到支点的距离作为动力臂L1。将动力F1和动力臂L1的数据分别记录在表中。
④保持支点左侧所挂钩码 不变。依次测量3 4 5 6 7个钩码的重力即为动力,并依次挂在支点右侧,调节右侧钩码到支点的距离(即动力臂的大小),使杠杆在水平位置再次平衡;记录动力和动力臂数据。
回答下列问题
(1)在步骤④中的空格处应填 ;
(2)本实验需要控制的不变量是 ;
(3)本实验中的自变量是 ;
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