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    （2014·邵阳）某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：

    　（1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6 N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为1 N.则石块受到水的浮力为______N.新*课*标*第*一*网]

    　（2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到水的浮力越来越____（填“大”或“小”）.说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关.

    　（3）通过比较图乙和图______，可以探究浮力大小跟液体的密度是否有关.


    (1)0.6　(2)小　(3)丁　

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如上表中的数据：实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15 cm,请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据，并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是：

    拉力的大小／N

    O

    2

    4。

    6

    8

    弹簧的长度／cm

    15

    16

    17

    18

    19

    弹簧的伸长/cm

    0


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    晓雯探究凸透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论.

    （1）如图所示，让太阳光正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧.改变光屏与凸透镜间的距离.直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是_______.

    （2）将蜡烛，透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在__________________.

    （3）按要求进行观察和测量，并将观测情况记录在下表中.

    实验序号

    物距u/cm

    像距v/cm

    像的性质

    1

    30

    15

    _______________

    2

    20

    20

    倒立、等大的实像

    3

    15

    _________

    倒立、放大的实像

    4

    6

    无

    正立、放大的虚像

    ①在表中空格内填写相应内容.

    ②当烛焰从远处靠近透镜时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应________透镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    探究电磁波特性的实验过程如下：

    （1）将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中，用抽气机抽去罩中空气，打电话呼叫罩中手机，这时，手机背景灯光闪烁，如图所示.这个事实表明：电磁波________（填“能”或“不能”）在真空中传播.将手机放在金属容器中（手机不与金属容器壁接触），打电话呼叫金属容器中的手机，这时手机_______（填“能”或“不能”）接收到信号.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·遂宁）毛毛在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，使用的实 验装置如图所示.


    （1）在实验过程中，应拉着木块使其在水平方向做_______________运动.

    （2）在整个探究过程中共进行了9次实验,实验数据记录如下：

    接触面

    类型

    实验

    次数

    对接触面

    的压力（N）

    运动速度

    （cm/s）

    接触面的

    大小（cm2）

    测力计示数（N）

    木板

    1

    5

    2

    50

    1.2

    2

    10

    2

    50

    2.3

    3

    15

    2

    50

    3.5

    棉布

    4

    5

    2

    50

    1.8

    毛巾

    5

    5

    2

    50

    2.7

    6

    5

    3

    50

    2.7

    7

    5

    4

    50

    2.7

    8

    5

    4

    30

    2.7

    9

    5

    4

    15

    2.7

    　　①分析1、2、3次实验数据可知,滑动摩擦力的大小与________有关.

    　　②分析________三次实验数据可知,滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关.

    ③分别比较5、6、7三次实验数据和7、8、9三次实验数据还可以得出滑动摩擦力的大小与物体运动速度和接触面的大小均__________（填“有关”或“无关”）.

    　（4）本次实验采用的探究方法主要是_______________法.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究固体融化时温度的变化规律”实验中，某小组设计如图1甲、乙所示的两套实验方案.

    （１）请分析评估两套实验方案.

    　（２）下表是某小组的测量数据：

    时间

    /min

    0

    2

    4

    5

    8

    10

    12

    14

    16

    18

    20

    22

    24

    26

    28

    温度

    /℃

    33

    36

    40

    38

    46

    48

    48

    48

    48

    48

    49

    50

    51

    52

    53

    　　请根据表中数据在图2所示的坐标中绘制出“温度-时间”图像.

    该物质是________（填“晶体”或“非晶体”），若是晶体其熔点是________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2013·重庆）科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家         最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即:。为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为            的单位。发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的比热容较        。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2013·聊城）下列选项中，每位科学家与某项重大发现或重大发现的应用相对应，其中对应关系正确的是（ ）


    A．奥斯特—电磁起重机 B．沈括—地磁的两极和地理两极并不重合

    C．法拉第—发电机 D．焦耳—电动机

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    研究表明，太阳光对被照射的物体也具有力的作用，利用这一现象制成的太阳帆可以为太空飞船提供动力。设一个太阳帆的面积为1×104m2，正对太阳时受到光的压强为9×10-4Pa，则太阳帆受到光的压力为________N。（2分）

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