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【题目】根据欧姆定律公式I=U/R,可变形得到R=U/I。下列说法中正确的是

A导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比

B导体电阻的大小跟导体中的电流成反比

C当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零

D导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关

【答案】D

【解析】

试题分析:导体电阻的影响因素:导体的长度、横截面积、材料,当电压和电流变化时,导体的长度、横截面积、材料都没变,电阻不变,故ABC不正确,符合题意;利用公式R=UI,只是计算电阻的一种方法,但是电阻与电压、电流都无关,故D正确

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】冬天一场大雪后,在雪地里玩耍的小宝宝被冻哭了,年轻的妈妈心疼地把宝宝的小手放在自己的手心中搓揉了一会儿,又放在怀中。

1“搓揉”是利用 方式使宝宝的小手暖和的;

2“放在怀中”又是利用 方式使宝宝的小手暖和的;

3这两种方式都能让宝宝的小手暖和起来,表明

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验时,进行了如下实验步骤:

a.把杠杆的中点支在支架上,这时发现杠杆左端高、右端低,则应该把杠杆的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在 位置平衡;

b.把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的个数和位置,使杠杆恢复平衡,记下两边的钩码的重,读出两边的力臂,获得一组实验数据;

c.改变力和力臂数值,再做两次实验;

d.算出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值,分析数据得出结论.

(1)请将步骤a补充完整;

(2)进行步骤a的主要目的是为了直接从杠杆上读出 的大小;

(3)步骤d得出的实验结论应该是

(4)图甲的杠杆已调至水平平衡,在A点挂了两个相同钩码,则应在B点挂 个相同的钩码,才能使杠杆保持水平平衡;

(5)上述实验步骤c的目的是为了 ;(只填代码)

A.减小摩擦对实验的影响

B.使每组数据更准确

C.多次测量取平均值,减小误差

D.获取多组数据,寻找普遍规律

(6)图乙所示,把弹簧测力计挂钩固定在C点,要使杠杆水平平衡,弹簧测力计向右上方拉(拉环固定在支架上)比竖直向上拉示数要 (选填“大”或“小”).

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【题目】李云和张芳合作探究“凸透镜成像规律”(如图,物距用u表示,焦距用f表示).当u2f时,光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的 像(选填“虚”或“实”);若想得到一个清晰放大的实像,蜡烛应向 凸透镜的方向移动,同时光屏应向 凸透镜的方向移动(两空都选填“远离”或“靠近”);若无论怎样移动光屏都不能得到蜡烛的像,说明u f(选填“”、“=”或“”).

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【题目】如图所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P从a 端滑到b端的过程中( )

A.电流表示数减小

B.电流表示数增大

C.电压表示数是电源电源

D.电压表示数不变

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【题目】在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下,滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上,小车在不同的水平面上运动的距离如图所示.问:

(1)让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下的目的是什么?

(2)通过分析可知:平面越光滑,小车受到的阻力就越 ,小车前进的距离就越

(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做 运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体 的原因.

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【题目】“闻其声而知其人”,这句话表明不同人发出的声音具有不同的( )
A.音调
B.响度
C.频率
D.音色

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【题目】北京时间2014年2月15日,在索契冬奥会短道速滑比赛1500决赛中,中国选手周洋以2分19秒140的成绩夺得金牌.

(1)若周洋的比赛成绩近似看作2分19秒,请计算她在比赛过程中的平均速度.(结果保留一位小数)

(2)如果周洋和身上的整套装备的总质量是60kg,每只脚掌的面积是180cm2,每只冰鞋的冰刀和冰面的接触面积是10cm2,求当她穿着冰鞋双脚站立在水平冰面时(如图所示)对冰面的压强.(g=10N/kg)

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【题目】A、B是两个完全相同的物体,物体C与A、B体积相等,将它们放入同种液体中,静止时的状态如图所示.若它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC,则( )

A.FA>FB B.FA<FB C.FB>FC D.FB<FC

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