分析 灯L1、L2串联,都不亮.说明电路是断路.当用一根导线与用电器并联时形成局部短路,可以理解为用导线来代替用电器或电流表.则由题中条件可知灯L1断路.
解答 解:(1)将导线接在L1的两端时发现L2亮、说明L2是好的,L1短路不亮;然后并接在L2两端时,发现两灯均不亮,则灯L1断路.
(2)将电流表并联接在L1的两端,L2亮、说明L2是好的,L1短路不亮;然后并接在L2两端时,发现两灯均不亮,则灯L1断路.
还可以将一个灯泡并联接在L1的两端,L2亮、说明L2是好的,L1短路不亮;然后并接在L2两端时,发现两灯均不亮,则灯L1断路.
故答案为:(1)灯L1断路;
(2)电流表;将电流表并联接在L1的两端,L2亮、说明L2是好的,L1短路不亮;然后并接在L2两端时,发现两灯均不亮,则灯L1断路.
点评 学会检查电路故障,在实验操作中判断电路问题所在,是检修电路的基础.本题中采用的是导线检查法,以后还会用到其他检查方法.
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 速度$\left\{\begin{array}{l}{定义:物体单位时间通过的路程}\\{公式:v=\frac{s}{t}}\\{单位:m/s}\end{array}\right.$ | ||||||||||||
B. | 力的三要素$\left\{\begin{array}{l}{大小}\\{方向}\\{作用点}\end{array}\right.$ | ||||||||||||
C. | 物理量与单位 | ||||||||||||
D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
表一 | ||||
R=10Ω | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
表二 | ||||
U=2V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次序 | 电阻R/Ω | 电压U/V | 电流I/A |
1 | 5 | 3 | 0.6 |
2 | 10 | 3 | 0.3 |
3 | 15 | 3 | 0.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电源电压不变,阻值变为原来的2倍 | |
B. | 电源电压不变,阻值变为原来的一半 | |
C. | 电源电压变为原来的2倍,阻值变为原来的一半 | |
D. | 电源电压变为原来的一半,阻值变为原来的2倍 |
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