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6.如图所示,实验室中研究滑动摩擦力时,是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线 运动,根据二力平衡的条件,这时弹簧测力计的示数与摩擦力的大小相等,因而间接知道了摩擦力的大小.实验中,如果在木块上再加一个砝码,弹簧测力计示数将变大.这一事实说明:接触面的粗糙程度不变时,压力越大,摩擦力越大..

分析 根据二力平衡的条件,只有木块做匀速直线运动时,它受到的摩擦力与拉力才是一对平衡力;
摩擦力的影响有两个:压力和接触面的粗糙程度.

解答 解:实验中,让木块在水平木板上做匀速直线运动,拉力与摩擦力才是一对平衡力,其大小才相等;
实验中,如果在木块上再加一个砝码,接触面的粗糙程度不变,压力增大,弹簧测力计示数将变大即摩擦力变大,说明接触面的粗糙程度不变时,压力越大,摩擦力越大.
故答案为:匀速直线;二力平衡;接触面的粗糙程度不变时,压力越大,摩擦力越大.

点评 本题考查摩擦力测量的知识,物理学中将不易观察的现象或不易测量的量,通过一定的方式转化为容易观察的现象和易测量的量的方法叫做转化法,这是一种常用的物理研究方法,需掌握.

练习册系列答案
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16.下列数据中最接近实际的是(  )
A.一个鸡蛋的质量约为50NB.一张课桌的高度约1.2m
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14.为了探究电流产生的热量与哪些因素有关,小明小组利用如图甲的装置完成了8次实验并记录如下:
 序号 134
 电流I/A0.3 0.3 0.3 0.30.6 0.6 0.6 0.6 
 电阻R/Ω 1010 20 20 10 10 20 20 
通电时间t/s  100200 100 200 100 200 100 200 
 液柱升高的高度h/cm 1.512 12 24 
(1)这个实验中我们是通过温度计的示数来比较电阻丝产生热量的多少的.
(2)要探究电热和通电时间的关系应该对比数据1、2(或3、4;5、6;7、8)(填序号),要探究电热和电流的关系应该对比数据1、5(或2、6;3、7;4、8)(填序号),探究电热和电阻的关系可得结论:在电流和通电时间相同的情况下,导体产生热量的多少和导体电阻大小成正比.
(3)在研究上面的几个问题时,我们采用了常用的转换法和控制变量法两种研究方法.
(4)实验后小明又用图乙的装置图探究电流产生的热量和电阻的关系,得到电热和电阻成反比的结论.他的这一结论和小组探究得到的结论是矛盾(选填“矛盾”或“不矛盾”)的,这是因为没有控制电流相同.

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1.请你自己设计一个小实验,来验证液体压强的特点.

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11.在如图所示的实验装置图中.能够说明电动机工作原理的是(  )
A.B.C.D.

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18.2009年12月15日10时31分,中国以一箭双星方式,用“长征四号丙”运载火箭将“中国遥感卫星八号”以及搭载的首颗公益小卫星“希望一号”成功送入太空.如图,火箭点火后,发射台附近产生了大量“白气”,这是台下倒流槽内的水在火箭喷出来的高温火焰下,先汽化成水蒸气,然后液化成小水珠.(填物态变化名称)

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15.光在均匀介质中是沿直线传播的;用放大镜观察彩色电视机荧光屏,可看到红、绿、蓝三原色光.

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16.下列四种情景中物体所受的力与其自身的重力是一对平衡力的是(  )
A.推着自行车匀速前进的力B.提着重物匀速上升的力
C.拉着物体沿斜面匀速运动的力D.用手压着静止在桌面上课本的力

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