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    小华家在遂宁偏远的农村，还没用上天燃气，使用的是瓶装液化气。如果每瓶中装入20kg液化气，液化气的热值取4.2×107J/kg，则每瓶液化气全部完全燃烧放出的热量是 _____J，若放出的热量有50%被利用，在标准大气压下可把 _____kg的水从20℃加热至沸腾（C水=4.2×103J/(kg·℃）)。一次烧水过程中，水烧开后，她看到锅盖向上跳动，其原因是水蒸汽的 _____ 能转化为锅盖的_____ 能。

     


    8.4×108   1.25×103  内  机械本题考查燃料燃烧放热、热量的计算和能量的转化，由Q放=qm和Q吸=Cm△t计算

    燃料燃烧放热和水吸热


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015?宜宾）在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电路图如图甲所示．

    （1）请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大．（导线不能交叉）

    （2）连接电路时，开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态．

    （3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是A（填字母）．

    A．电阻断路 B．电流表坏了 C．滑动变阻器短路 D．电阻短路

    （4）排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到 的作用．实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向 （填“左”或“右”）滑动，同时眼睛盯住 才可能达到这个目的．

    （5）根据实验数据，作出I﹣R图象如图丙所示．根据实验目的分析图象可得出结论： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2015湖北黄冈，第34题）图甲所示是我市某家用电辅热式平板太阳能热水器，其电加热的额定功率为1500W。图乙是其储水箱水位探测电路原理图，其中电源电压为24V，A 为水位指示表（由量程为0~0.6A 电流表改成），R0 阻值为10Ω，Rx为压敏电阻，其阻值与储水箱水深的关系如图丙所示。

    （1）热水器正常加热时，电热丝电阻多大？（结果保留一位小数）

    （2）阴雨天，将储水箱中50kg、30℃的水加热到50℃，正常通电要多长时间？[设电热全部被水箱中的水吸收且水无热损失，c水=4.2×103J/(kg·℃)]

    （3）当水位指示表指示储水箱水深为0.2m 时，探测电路中的电流多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列有关热现象的描述错误的是(    )

    A．春天早晨出现的雾是液化现象，这一过程要放热

    B．闻到桂花香是分子在不停地做无规则运动的结果

    C．汽车发动机常用水来降温，这是利用水比热容较大的特点

    D．冰箱里拿出的冰块在熔化过程中内能不变，温度升高

      

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的 _________、 _________ 的实像。利用这一成像原理工作的是_________（选填“投影仪”、“照相机”或“放大镜”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡，她想知道小灯泡正常工作时的电阻，于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路，电源电压恒定不变。


    （1）（1分）小丽测小灯泡电阻的实验原理是 _______________。

    （2）（4分）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物连接完整（要求滑片向左移灯泡变亮），并在虚线框内画出电路图。


    （3）（1分）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，她发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数 ，其故障原因是 _____。

    （4）（2分）故障排除后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，示数为 0.38 A，小灯泡正常工作时的电阻是__________Ω。

    （5）（4分）完成上述实验后，小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，请你帮她完成下列实验步骤：

    ①连接好实验电路，闭合开关S1，将开关S2拨到触点_____（选填“1”或“2”），移动滑片，使电压表的示数为 __________V

    ②保持滑片的位置不动，再将开关S2拨到触点 __________（选填“1”或“2”），读出电压表的示数为U 丙

    ③小灯泡额定功率的表达式为P额= _______________ （用已知量和测量量表示）

    甲 乙


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于家庭用电，下列说法正确的是

    A．家庭电路中电流过大，一定是电路发生了短路

    B．连入电路中的用电器总功率越大，干路中的电流就越大

    C．保险丝熔断了，可以用铜丝或铁丝代替

    D．空气开关跳闸后，重新闭合开关就可以了

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图甲所示是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，各元件及连接均完好。

     
    （1）将图甲中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是电压表：__________；电流表__________________。

    （2）图甲中只有一根导线的一个接头接错，请在错误处画“×”，并在图上改正。

    （3）若将这个定值电阻换成小灯泡，还可测出小灯泡的电阻，如图乙是小灯泡的U-I图象，它的电流与电压不成正比，其原因是小灯泡的电阻____________________。

    （4）当滑片向右滑动到某一位置后，继续向右滑动，电压表、电流表均有示数，但小灯泡始终不发光，这是由于__________________________________的缘故。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如甲图所示为气敏电阻随有害尾气浓度β变化的曲线，某物理科技小组利用气敏电阻设计了汽车有害尾气排放检测电路，如图乙所示，电源电压恒定不变，R为气敏电阻，L为指示灯。当有害尾气浓度β增大时

    A．电压表的示数增大，指示灯亮度增大

    B．电压表的示数减小，指示灯亮度增大

    C．电压表的示数减小，指示灯亮度减小

    D．电压表的示数增大，指示灯亮度减小

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