【题目】为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒,两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为的恒温源,其截面图如图所示.将两保温筒放在室温为的房间内,每隔测量一次两保温筒外表面点和点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图像如图所示,图中图像Ⅰ表示保温材料甲做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像,图像Ⅱ表示保温材料乙做成的保温筒外表面温度随时间变化的图像.根据实验过程及图像,下列四个选项中,判断正确的是( )
A. 可用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果
B. 甲材料的保温效果比乙材料的保温效果好
C. 乙材料的保温效果比甲材料的保温效果好
D. 如果把两保温筒内的恒温源换成的恒温源,其它条件不变,则无法比较甲、乙两种保温材料的保温效果
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,L1、L2、L3三只灯泡规格相同,当滑动变阻器的滑片向上滑动时,假设灯丝电阻不变,下列说法正确的是
A. 灯泡L1的亮度不变 B. 灯泡L2的亮度增强
C. 灯泡L3的亮度增强 D. 滑动变阻器两端电压减小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。则下列说法不正确的是
A. 敲击瓶子时,声音是由瓶子的振动产生的
B. 敲击瓶子时,从左到右,音调越来越高
C. 用嘴吹气时,声音是由瓶子和水振动产生的
D. 用嘴吹气时,从左到右,音调越来越高
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示.下列说法中正确的是( )
A. 换气扇和照明灯不能同时工作
B. 换气扇和照明灯只能同时工作
C. 换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等
D. 换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阅读下面的短文,回答问题:
如图所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的“歌声”.
(1)女孩在甲房间内听到的声音是通过玻璃再传到耳朵的,说明了________(固体、液体或气体)能传播声音;在乙房间内听不到声音,是因为真空________.安装真空玻璃是通过________措施减弱.
(2)女孩在两个房间里都能看到外面的小鸟,说明真空也能________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表、电流表各一只、滑动变阻器一个、开关一个、阻值已知的定值电阻和导线若干.请你选用实验桌上的实验器材设计一个实验证明:通过定值电阻的电流与该电阻两端电压成正比.请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】自制水滴显微镜,探究显微镜的工作原理.器材:焦距较长的凸透镜一个,滴管一个,废录音带盒一个,清水.
(1)小水滴可看作一个焦距很小的 镜,本实验以小水滴作为显微镜的 镜,它与被观察物体的间距为10﹣15mm,如左图所示.
(2)如图所示中,任意滴一滴水滴,透过这个小水滴,如果看到一个与原来方向相同的、放大的箭头,在不调整与箭头的距离,应该把水珠变 (填“厚”或者”薄”),直至与原来方向相反的、放大了的箭头.如果废录音带盒的厚度是12mm,那么最终水滴凸透镜的焦距范围是: .
(3)透过凸透镜去观察小水滴,使箭头、小水滴,凸透镜 ,并且保持凸透镜水平,看到的箭头相对于原来的箭头是 (填“正立”或“倒立”),如果要看到箭头更大的像,应把凸透镜略微向 (填“上”或“下”)移动.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】生活在自然之中,我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象.在自然科学中诞生的物理学就是要研究这些现象,找出它们发生的原因,研究怎样利用它们来为人类服务.观察思考:
(1)属于力的现象的有________;
(2)属于声的现象的有________;
(3)属于光的现象的有________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com