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10.某电热水壶的铭牌如表所示,小丽研究后得知,在标准大气压下,用20min可烧开一壶20℃的水.[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)烧开这壶水需要多少热量?
(2)电热水壶放出了多少热量?
(3)正常情况下电热水壶烧水时的效率是多少?
××牌电热水壶
 额定电压 220V
 额定容量 2L
 额定功率 800W
 额定频率50Hz 

分析 (1)先利用密度公式求出水的质量,再利用吸热公式求出吸收的热量;
(2)利用Q=W=Pt求出消耗的电能;
(3)利用效率公式求出热效率.

解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得水的质量:
m=ρV=1000kg/m3×2×10-3m3=2kg,
水吸收的热量为:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J;
(2)电热水壶将电能全部转化为热,根据P=$\frac{W}{t}$可得电热水壶放出的热量:
Q=W=Pt=800W×20×60s=9.6×105J;
(3)热水壶的加热效率为:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{9.6×1{0}^{5}J}$×100%=70%.
答:(1)烧开这壶水需要6.72×105J的热量;
(2)电热水壶放出了9.6×105J热量;
(3)正常情况下电热水壶烧水时的效率是70%.

点评 此题主要考查学生对于物质吸热公式、电功率公式和效率公式的理解和掌握,能从表格中获取有用信息是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.汽车是现代社会的重要交通工具,同学们收集到了甲、乙两种型号汽车的一些数据如表:
 
发动机效率30% 
行驶路程/km 40
行驶速度/(km/h)8080
消耗汽油/kg52.5
牵引力/N12001000
(1)甲车消耗燃油的5千克燃油,若完全燃烧放出多少热量?(燃油的热值为4×107J/kg)
(2)甲车在这段时间内行驶的路程是多少?
(3)根据以上信息,通过计算分析比较哪款汽车更节能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.用如图所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度随时间的变化的规律.实验过程中,电热棒的功率保持恒定.

(1)某时刻温度计的示数如图所示,此刻物质的温度是-8℃.
(2)根据实验数据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图象如图乙所示,该物质的凝固点是0℃.
(3)t2时刻该物质处于固液共存状态.
(4)比较t4与t5时刻的内能,t4时刻杯内物质的内能较小.理由是熔化过程要吸收热量.
(5)已知0~t1与t5~t6的加热时间相等,由图乙可知两段时间内,物质的温度升高不同,由此得出:这种物质固态时的比热容比液态时的比热容小.做出此判断的依据是c=$\frac{Q}{m△t}$.(用公式表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.小文用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就会变干,这是水的现象汽化(填物态变化的名称).夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面,水蒸气在液化过程中要放热(选填“吸热”或“放热”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,如图所示.
从图a和图b可以得出的结论是:在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
从图b和图c可以得出的结论是:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.探究浮力的大小:
器材烧杯、弹簧测力计、水、水桶、石头、小木块
装置图 把右边的方框当做石块,画出石块在水中浸没时的受力示意图.
步骤(1)在弹簧测力计下挂小石块和空桶,分别记下它们的重力G和G
(2)弹簧测力计悬挂着石块慢慢浸入水中,弹簧测力计的示数变小,石块排开的水从溢水杯流到小桶,当石块完全浸没时,记下弹簧测力计示数F;
(3)用弹簧测力计测出小桶和水的重力G,则桶中水所受到的重力G=G-G
(4)用公式F=G-F,算出石块所受的浮力,与G比较.
结论比较所得的实验数据可得:F=G(填“>”、“=”或“<”).这就是著名的阿基米德原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.人们用冷水冷却汽车发动机,用热水取暖,主要是因为水的比热容较大;天然气是一种洁净环保的优质能源,完全燃烧0.05m3天然气可以放出2×106J的热量(天然气的热值为4×107J/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.跟毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,这是因为在摩擦过程中橡胶棒得到电子(选填“得到”或“失去”),当它与验电器的金属球接触时,验电器的金属箔会张开,原因是验电器的金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.按图甲中所示电路,画出电路图,根据图甲电路图链接

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