精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2012?南京一模)春游时小明坐在船上用桨用力向后划水,船就前行了.这一现象说明:
物体间力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的

力可改变物体的运动状态
力可改变物体的运动状态
分析:(1)物体间力的作用是相互的.(2)力改变了物体的运动状态.
解答:解:(1)用船桨向后划水,船桨对水一个向后的力,因为力的作用是相互的,水就对船桨产生一个向前的力,使向前运动.说明物体间力的作用是相互的.
(2)船静止在水面上,用桨用力向后划水,船就前行了.说明力改变了物体的运动状态.
故答案为:①物体间力的作用是相互的;②力可改变物体的运动状态.
点评:此题属开放性试题,答案不唯一,难度不大,属于基础题.解答此类题目时关键是结合题意,联系所学知识,找到解题思路.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南京一模)如图所示是小红同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的图象,由图可知(甲、乙两种物质的比热容分别为c、c)(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南京一模)对如图所示的几种简单机械,下列说法中,正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南京一模)小灯泡L上标有“2.5V“字样,它的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示.将小灯泡L 和电阻R.接入图乙所示的电路中,电源电压为6V,且保持不变.当开关S闭合时,小灯泡L恰好能正常发光.下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南京一模)用天平和量筒测定牛奶的密度,实验步骤如下:

①用调好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量,测得它们的总质量为138.0g;
②把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒里,量筒中牛奶的体积如图(甲)所示;
③把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量,当天平恢复平衡时,托盘上三个砝码的质量,游码的位置如图(乙)所示.
把步骤①、②、③中测得数据填入下表中求出牛奶的密度.
杯和牛奶的总质量 剩余的质量 倒出的牛奶质量 倒出的牛奶体积 牛奶的密度
138.0g
138.0g
27.5g
27.5g
110.5g
110.5g
100cm3
100cm3
1.105g/cm3
1.105g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?南京一模)小盟想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流均小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图所示的电路开始探究.
(1)闭合开关,滑片P向
a
a
(选填“a”或“b”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
次数 电压表读数/V 电流表读数/A 实际功率/W 电阻Ω
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 0.60 10.42
3 2.8 0.26 0.73 10.77
(2)小盟注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越

(3)用L2替换L1重复上面的实验时,需要改变
电压
电压
  表的量程,发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(4)小盟在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确.”这种说法错误的原因是忽略了
温度
温度
对小灯电阻的影响.
②有同学认为“把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系.”你认为这种说法
正确
正确
(选填“正确”或“错误”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案