A. | N-力 | B. | J-机械能 | C. | Pa-压强 | D. | W-功 |
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1N | B. | 2N | C. | 3N | D. | 4N |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
过程方法 | ①让钢尺伸出桌面的长度不同,拨动钢尺时用力大小一致,使钢尺振动幅度大致相同,观察钢尺振动的快慢,听其发声音调的高低; ②让钢尺伸出桌面的长度相同,分别用大小不同的力拨动钢尺,使钢尺振动音调大致相同,观察钢尺振动的幅度,听其发声响度的大小; ③采用的研究方法是控制变量法. ④换用塑料尺做以上实验,发现发出的声音与钢尺不同. | ![]() |
结论 | 物体振动越快,音调越高;物体振动幅度越大,响度越大;声音的音色与物体的材质有关系. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车发动机用水来冷却效果比较好 | |
B. | 液体的比热容都比固体大 | |
C. | 同种物质在不同状态下比热容不同 | |
D. | 质量相等的铜和铅,升高相同的温度铜吸收的热量多(c铜>c铅) |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 比热容小 | B. | 比热容大 | C. | 热值小 | D. | 热值大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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