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3.炎热的夏季,人们往往喜欢喝冰镇啤酒.将瓶装啤酒放入冰柜,有时却忘记及时取出.当取出时发现玻璃瓶已被冻裂,这是因为啤酒在凝固的过程中,啤酒的质量不变,密度减小,体积变大造成的.

分析 水由液态变为固态的冰时,质量不变,体积变大,从而密度发生变化.

解答 解:
质量是物体本身的属性,与物体的状态无关,所以啤酒凝固结冰后质量不变.
啤酒凝固结冰时温度降低,体积变大.由密度的定义式ρ=$\frac{m}{V}$可得,当m不变,体积V变大时,密度会变小.
故答案为:凝固;不变;变小.

点评 解题的关键是掌握好基础知识,知道质量是物体的固有属性,与物态变化无关,应知道水的密度与温度的关系,会用密度公式解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示是探究的电流与电压、电阻的关系实验电路,其中R是定值电阻.
实验序号1234
电压/V1.01.52.02.5
电流/A0.20.30.40.5
(1)请在图中用笔画线,将电压表正确接入电路.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到右(或B)端.
(3)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,得到表中的数据.分析表中数据:可以得出初步结论是电阻不变时,导体的电流与导体两端电压成正比;进一步分析,定值电阻的阻值为5Ω.
(4)在探究电流与电阻关系时,先将5Ω的电阻接入电路中,调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2V,此时电流表的示数为0.4A;断开开关,保持滑片的位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,闭合开关后,电压表的示数将大于2V(选填“大于”、“小于”或“等于”),此时应向右(选填“左”或“右”)端调节滑片,使电压表的示数仍为2V,此时电流表的示数为0.2A.实验中,当电压表的示数均为2V时,设接入5Ω电阻与滑动变阻器连入电路的电阻之比为A,接入10Ω电阻与滑动变阻器连入电路的电阻之比为B,则B等于A.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.阅读《空气的动力》回答问题.
空气的动力    空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力,简称气动力.当我们快速地松开鼓起来的气球时,气球会“嗖”的一下飞出去了,这时气球获得了气动力.我们再观察一个实验:如图甲所示,将一个针管的活塞推到底端,并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连.用力挤压气球,发现活塞被顶起.这个实验说明空气作为动力对活塞做了功.
被压缩的气体压强变大,能对外做功.那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”,变成一种推进物体前进的动力呢?经过长时间探索,人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力,推动叶片或者活塞运动的发动机,即叶片式、活塞式空气发动机.
    图乙是某新型的以空气发动机为动力的汽车.它共有 4 个压缩空气缸,总容量为 90L,可储存标准大气压下90m3的空气,其设计最高速度可达154km/h,平均每加一次气能行驶200km或10h.压缩空气动力汽车的充气方式有两种:一是使用车辆自带的空气压缩机,使用家庭电路作为电源,就可在4个小时内完成充气;二是到指定的加气站,可在短短3分钟内完成充气.
    由于空气发动机不直接使用燃料,因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点.即使因为技术不成熟导致某些缺点,在科学界引起不小的争议,但这项技术仍然具有广阔的发展空间.
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)压缩空气动力汽车与汽油机相比优点是不直接使用燃料(体积小、结构简单、维修成本低等)(说出一点即可)
(2)分析上文,下面说法正确的是AB(选填选项前的字母,正确的选项多于一个).
A.松开鼓起来的气球时,气球飞出去,这是因为物体间力的作用是相互的
B.空气动力汽车工作时将内能转化为机械能
C.以空气发动机为动力的汽车,靠气缸内空气燃烧产生能量
D.空气动力汽车工作时不会有能量的损失
(3)资料表明,空气发动机排出的尾气温度低于周围空气的温度,对于产生此现象的原因,请你提出一条合理的解释气体对外做功,内能减小,温度降低.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示电路,要使小灯泡L1,L2串联,应闭合开关S2;若同时闭合开关S1,S2,灯L2发光,若同时闭合全部开关,将造成电路短路.

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科目:初中物理 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市九年级下学期开学考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

楼道中常见的“声光控”照明灯,当声、光强度均达到一定程度时,灯泡会正常发光,否则灯泡不发光.下面的四幅电路图中,既满足上述条件,又符合安全用电要求的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.如图甲是从平面镜中看到墙上的时钟的像,请在图乙上画出时钟的实际时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.物理学中,磁场的强弱用磁感应强度B(单位是T)表示,B越大,磁场越强调B=0,表示没有磁场.如图电阻的大小随磁场的强弱变化而变化,则这种电阻叫磁敏电阻.
(1)如图甲是某物理兴趣小组的同学测出的某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象.根据此图象分析可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而增大(选填“增大”或“减小”).

(2)小明同学将该磁敏电阻R放在磁场外(磁感应强度B=0),接入图乙所示电路,闭合开关后,电流表示数如图丙所示,则流过磁敏电阻R的电流为40mA,此时磁敏电阻R两端电压表为4V.
(3)只要在图乙中再连入一个电压表,就可测量磁敏电阻的阻值,利用图甲,可知道相应位置的磁感应强度大小.请你帮助小明同学在图上将电压表连入电路.
(4)小明同学正确接线后,将磁敏电阻R置于磁场中的A点,然后接通电路,并调节滑动变阻器,此时电压表和电流表的示数分别为7V和20mA,则A事业的磁感应强度B=0.8T.改变磁敏电阻R在A处放置的方向,发现电压表和电流表的示数都不变,则表明该磁敏电阻的阻值与磁场方向无关(选填“有关”或“无关”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.一个开关同时控制两个灯泡,则这两个灯泡的连接方式是可能是串联,也可能是并联,若两个灯泡两端的电压相等,则这两个灯泡的连接方式是可能是串联,也可能是并联.

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:作图题

重量为50N的物体A在光滑的水平面上做匀速直线运动,作出A所受力的示意图。

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