小刚在测定“额定电压为2.5V的小灯泡功率”的实验中,连接的电路如图:
(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”________,若没有发现错误,闭合开关,会出现________ 现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到________ 端(填“A”或“B”);
(2)小刚改正错误后,闭合开关,变阻器滑片P移至某处时,电压表示数如图甲,则电压表示数为______ V,若想测量小灯泡的额定功率,应将变阻器滑片P向______ 端(填“A”或“B”)移动,使电压表的示数为_________V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻约为_______Ω
(3)小刚继续进行实验,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格.你认为这张表格的设计是________ (正确/错误)的.
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 13.3比热容 同步测试卷 题型:实验题
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个完全相同的装置对质量相等的水和食用油做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
(1)在实验过程中一般用控制________相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同,通过比较它们来比较________和水和食用油吸热能力的差异.
(2)通过实验发现:若要使水和食用油的最终温度相同,就要给________加热更长的时间,此过程中水吸收的热量________(选填“大于”、“等于”或“小于”)食用油吸收的热量.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 18.2电功率 同步测试卷 题型:实验题
在“测量小灯泡的额定功率”实验中,灯泡上标有“3.8V”的字样,电源电压恒定不变。
(1)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因可能是______。
(2)排除故障后,开始实验,闭合开关,电压表的示数为2.5V,此时应将变阻器滑片向____端调节,在移动变阻器滑片的过程中,眼睛应注视___的示数,直至灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.4A,则灯泡的额定功率为___W。
(3)完成上述实验后,又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关。并借助部分现有的实验器材,设计了如图乙所示的电路,也测出了小灯泡的额定功率。请完成下列的实验步骤:
①闭合开关S1和S3,移动滑片,当电压表的示数为___V时,停止移动滑片。
②只闭合开关S1和S2,读出此时电压表的示数为U;
③灯泡额定功率的表达式为P额=____(用已知量和测量量表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 18.2电功率 同步测试卷 题型:单选题
一个“36V 40W”的电灯接入某电路后,测得通过它的电流为1.2A,那么该灯的实际功率是( )
A. 大于40W B. 等于40W C. 小于40W D. 无法确定
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 18.3测量小灯泡的电功率 同步测试卷 题型:实验题
实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源一个,电阻箱一个,滑动变阻器一个,已调零的电流表、电压表各一块,一个开关,导线若干.请用上述实验器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率与电阻的关系为P=kR(k为常量)”.请你
(1)画出实验电路图;
(______)
(2)写出实验步骤;______
(3)画出实验数据记录表.(要求:在实验过程中不能拆卸电路)
(________)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 18.3测量小灯泡的电功率 同步测试卷 题型:单选题
某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率为0.75W.小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a.小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由 R=计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据 P=,求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b.则下列反映了他们的实验结果的图线是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 13.1分子热运动 同步测试卷 题型:填空题
同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴墨水,一段时间后,杯中水的情况如图甲所示:
(1)烧杯________________中是热水,可见物体的内能与________________有关;
(2)如图乙是空气压缩引火仪的实验装置,图甲中的墨水与图乙中的______________ 作用相同.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理 13.1分子热运动 同步测试卷 题型:单选题
下面几个研究实例,其中运用的方法跟运用电流通过导体产生的效应的大小来研究电流大小这种方法相同的是( )
A. 研究动能的大小跟哪些因素有关
B. 人们认识自然界只有两种电荷
C. 用扩散现象认识分子的运动
D. 利用磁感应线去研究磁场问题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 4.4光的折射 同步测试卷 题型:单选题
光线从水斜射入空气中,若入射角为32°,则折射角可能为
A. 0° B. 23° C. 32° D. 45 °
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com