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    【题目】中国的杂技艺术历史悠久，源远流长，是中华民族珍贵的优秀文化遗产。如图所示是关于杂技表演项目“顶缸”的过程中缸处于静止状态时，下列说法正确的是

    A. 缸受到的重力和演员对缸的支持力是一对平衡力

    B. 演员对地面的压力与地面对演员的支持力是一对平衡力

    C. 缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对平衡力

    D. 地面对演员的支持力与演员受到的重力是一对平衡力

    【答案】B

    【解析】

    A.缸受到重力和演员对缸的支持力满足平衡力的条件，是一对平衡力，故正确。

    B.演员对地面的压力与地面对演员的支持力满足相互作用力的条件，是一对相互作用力，故错误。

    C.缸对演员的压力与演员对缸的支持力是一对相互作用力，故错误。

    D.地面对演员的支持力要大于演员受到的重力，故不是平衡力，故错误。

    故选A

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端，制成电磁动力“小车”，并将它放入铜质螺线管中，如图甲，“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。

    (1)在图乙上画出螺线管中的电流方向。

    (2)实验中发现，必须将“小车”全部推入螺线管，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是________。

    (3)进一步探究发现，“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线，则小车的运动方向是________。

    (4)要使“小车”运动速度增大，请提出一种方法：________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸人水中。如图2是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象。求：

    （1）当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强_____

    （2）圆柱体受到的最大浮力____

    （3）圆柱体全部浸没时，排开水的体积____

    （4）圆柱体的密度_____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在实际生活中，我们常常利用水的密度作为已知条件来测量未知液体的密度。现有一空瓶质量为300g，装满水后总质量为800g；若用该空瓶装满另一种液体后总质量为850g（ρ水=1g/cm3），求：

    （1）该瓶装满水后水的质量；

    （2）该瓶装满水后水的体积；

    （3）另一种液体的密度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】阿基米德原理：浸在液体中的物体所受到的浮力，大小等于物体排开液体所受到的重力．即F浮=G排=ρ液gV排．．浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差．即F浮=F2﹣F1．

    如图所示，在研究浮力是如何产生的问题时，设想有一个底面积为S，高为h的长方体物块浸没在水中，由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同，从而产生了对物块的浮力．请利用浮力产生的原因推导出：F浮=ρ液gV排．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图所示的电路中，AB间接一电压恒定的电源E，当在CD间接入电阻R3时，电阻R1、R2、R3消耗的电功率相等；若撤去R3后，在CD间分别接入电压表、电流表时，其示数分别为U1、I1 ． 现把电源E接在CD间，把电压表、电流表再分别接入AB间时，电压表、电流表的示数分别为U2、I2 ， 则U1：U2= ________，I1：I2= ________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx的阻值，图中不能实现测量Rx阻值的电路图是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电阻R1、R2的阻值之比R1：R2=4：3，则 （ ）

    A. 通过电阻R1、R2的电流之比为I1：I2=3：4

    B. 电阻R1、R2两端的电压之比为U1：U2=3：4

    C. 电阻R1、R2消耗的功率之比为P1：P2=3：4

    D. 若将电阻R1、R2并联在电路中，在相同时间内产生的热量之比Q1：Q2=3：4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电梯是高层住宅必备的交通工具。如图甲所示是某种升降电梯工作原理图，它由轿厢、配重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成。电动机和配重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与配重的运动方向始终相反。

    （1）电梯启动过程中，人受_____（填“平衡力”或“非平衡力”）作用。若轿厢中的乘客增加时，该装置的机械效率_____（填增大”、“不变”或“减小、”）；

    （2）图中两个滑轮是_____滑轮，其特点是_____，若配重重1000N，则轿厢左边缆绳对它的拉力为_____N．某次电梯匀速上升15m，所用时间为10s若电动机的功率为2000W，则这段时间内电动机做的功为_____J；

    （3）配重的作用是_____（写一条即可）。

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