小明家的微波炉说明书已遗失，只知道它的额定电压是220V，不知其他数据。他利用家中的电能表（如图所示）和一只钟表，简便测出了这个微波炉的电功率。用N表示接在电能表上的微波炉，每消耗1Kw·h的电能，电能表上的转盘转过的转数；用n表示微波炉在工作时间t(h)内电能表的转盘所转过的转数。
（1）请推导出计算微
波炉电功率（单位用Kw）的公式。
（2）测量时，小明只让微波炉工作，观察到1min内电能表转盘转过50转，则他家微波炉的电功率是多少瓦？
全能测控期末小状元系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯，若四个车门中任意一个车门未关好，该指示灯会一直发光，其工作原理如图所示。其中保护电阻R0的作用是： 。
该
电路的不足之处是（写一点即可）： 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，闭合开关S，调节滑动变阻器滑片使电压表示数从6V升高到10V时，电流表示数变化了0.1A，则该定值电阻的电功率变化了（ ）
A. 0.4W B. 4.0W
C. 3.4W D. 1
.6W
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。过了一会儿，灯L熄灭，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是：
A. 电阻R断路 B. 电灯L灯丝断了。
C. 电阻R短路。 D. 电灯L短路。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在探究“导体的电阻跟哪些因索有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：
⑴猜想：导体电阻可能与导体长度、横截面积、________、＿＿＿＿＿有关。
⑵实验时，同学们用下图甲的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之问，探究情况如下表：
当选用＿＿＿＿＿两根金属丝，可探究导体电阻跟导体长度的关系，得到的结论是： ___________________________________。
⑶小明小组还做了如图乙所示的实验，这是为了探究导体电阻与＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的关系。
⑷实验中同学们发现：在电源电压一定时，由于所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显。对这种现象你认为可采取什么措施：______________________________________。
⑸同学们想继续探究导体电阻与导体横截面积之间的定量关系，为此他们将a、b两根金属丝串联接入电路（如图丙所示），则当发现电压表示数U1:U2接近______________时，可以初步判定：在导体的材料和长度相同的条件下，导体的电阻与其横截面积成反比。
| 序号 | 材料 | 长度（m） | 横截面积（mm2） | 灯泡亮度 |
| a | 镍铬合金丝 | 1 | 1 | 较亮 |
| b | 镍铬合金丝 | 1 | 0.5 | 较暗 |
| c | 镍铬合金丝 | 2 | 0.5 | 最暗 |
| d | 铜丝 | 1 | 1 | 最亮 |
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科目：初中物理 来源： 题型：
（1）请读出如图1、2所示的各测量工具读数：木块的长度是 cm；电流表的示数为 A．
（2）在“探究水的沸腾”实验中，有一组同学使用了装置（如图甲所示）来完成实验．
①在烧杯上加盖的目的是 ．
②如图乙所示，此时水的沸点高于l00℃，可能的原因之一是加盖后使水上方气压 （选填“增大”或“减小”），沸点升高，生活中 是应用这一原理工作的．
③如图丙是另一组同学绘制的水沸腾图象，从图象中发现水沸腾时温度 ，水要 （选填“吸热”或“放热”），液态水的质量 （选填“变大”“不变”或“减少”）．
④若将甲装置中烧杯上方的纸板拿走，配上与甲装置相同装置，在两个装置中分别放入初温和质量相同的水和煤油，还可用它来探究 ．
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