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温度计是根据液体的          原理制成,右图中甲体温计示数是       ℃;图乙寒暑表的示数是        ℃.


热胀冷缩  36.7  –3


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科目:初中物理 来源: 题型:


小玲同学设置如图所示的实验装置来研究声音的响亮与振幅的关系,请你运用所学的相关知识来回答有关的问题。

(1) 通过实验,他记录了下面的实验现象。

实验次数

用力大小

响度大小

乒乓球被弹开幅度

1

较小

较小

较小

2

稍大

稍大

稍大

3

较大

较大

较大

由以上实验现象可得到声音的响度与振幅的关系是                                 

(2)乒乓球在实验中所起的作用是                                      

(3)上述实验所运用的主要研究问题方法是                              

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科目:初中物理 来源: 题型:


作匀速直线运动的物体,8秒内通过的路程是20米,它在第4秒内的速度是(     )

A.2.5米/秒         B.20米/秒         C.5米/秒         D.8米/秒

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科目:初中物理 来源: 题型:


图甲是教材中测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间分别是1秒,1·92秒,2·82秒。

(1)分析数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物      (填“是”或“不是”)做匀速直线运动;

(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:

方法1:

 


方法2

 


以上两次计算方法正确的是        

(3)在甲实验中,要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大,可采取的方法有       (写出一点即可);

(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是           (写出一点即可);

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示的物态变化图中,①②③所表示的物质状态依次是(     

A.固态、液态、气态              B.固态、气态、液态

C.液态、气态、固态                D.气态、固态、液态

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科目:初中物理 来源: 题型:


水资源与人类生活息息相关,水资源又是非常宝贵的。请你说出珍惜水资源的一条措施:                        ;右图为新疆“火洲里的坎儿井”,它可以减少输送过程中水分的       ,充分展现了当地劳动人民的聪明才智.

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科目:初中物理 来源: 题型:


在食品制作方法中,炸油条、芋头片用花生油,煮玉米棒子、煮鸡蛋用水,这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的   (选填“热量”和“温度”)这是因为油和水的  不同。

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科目:初中物理 来源: 题型:


冬天结了冰的衣服,即使在0℃以下的环境中也会直接变干,其中发生的物态变化是(      )

A.蒸发          B.熔化      C.升华    D.液化

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科目:初中物理 来源: 题型:


开启啤酒时,发现瓶口出现“白雾”,这是瓶内的气体冲出时,内能转化为               能,使气体的内能减小,温度降低,水蒸气液化而产生的现象。这个现象说明             可以改变物体的内能。

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