如图所示.如下实验.属于研究“影响声音响度的因素的一项是A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上.听声音的不同B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出.听声音的变化C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过.听声音的不同D．吹哨子.把活塞向下慢慢拉动.听声音的变化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是（）

A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同

B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化

C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同

D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化

试题分析：响度跟振幅和距离发声体的距离有关。先一小球从较高的地方掉到鼓面上，引起鼓振动的幅度较大，再让同一小球从较低处掉到鼓面上，引起鼓振动的幅度较小，听到鼓发出的声音响度不同，可以研究“影响声音响度的因素”，故选A。

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猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了右表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一，应选用编号为_____的三根琴弦进行实验。为了验证猜想二，应选用编号为_____的三根琴弦进行实验。表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，该表中所缺的数据分别为_____和____。
(2)随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是__．
(3)在上述探究过程中，总要控制某些因素使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种研究方法叫做___ 。