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    为了探究斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系，小黄同学用弹簧测计拉着同一木块沿粗糙程度相同的斜面匀速向上运动，如图所示，实数据记录如下表：

    实验次数

    斜面的倾斜程度

    木块重量G／N

    斜面高度h/m

    沿斜面拉力F/N

    斜面长s/m

    机械效率η

    1

    较缓

    10

    0.4

    6.6

    1

    2

    较陡

    10

    0.5

    7.6

    1

    65.8%

    3

    最陡

    10

    0.6

    8.4

    1

    71.4%

    （1）根据表中数据可求出第1次实验：有用功是     J，机械效率是     ，木块和斜面的内能增加了     J。

    （2）分析表中数据，可以得出的初步结论是：在其他条件不变的情况下，斜面倾斜程度越陡，斜面的机械效率越     。

    （1）4J；60.6%；2.6J；（2）高；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习了机械效率知识后，某物理兴趣小组的同学对“斜面的机城效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些猜想：
    A．跟斜面的粗糙程度有关；        B．跟斜面的倾斜程度有关；
    C．跟物体的重力有关；            D．跟斜面的长度有关．
    为了证实其中的部分猜想是否正确，小明同学设计方案并用相同材料的斜面和物块进行探究．下表反映了他的探究过程．
    实验次数
    倾角    		 粗糙
    程度    		 重力G/N 高
    度h/m    		 沿拉力F/N 长S/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η/%
    ① 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 71
    ② 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
    ③ 45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9
    （1）请你替小明在表中两个空格处填上适当的数据．
    （2）通过对比
    ①②
    ①②
    两次（填实验次数的序号）实验数据，可验证猜想A．
    （3）通过对比实验①③据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效越
    高
    高
    ．
    （4）若要验证猜想C，应控制不变的量是：斜面长、斜面的倾斜程度和
    斜面的粗糙程度
    斜面的粗糙程度
    ，需要改变的量是
    物体的重力
    物体的重力
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习了机械效率知识后，某物理兴趣小组的同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些猜想：A．跟斜面的粗糙程度有关；B．跟斜面的倾斜程度有关；C．跟物体的重力有关；D．跟斜面的长度有关．
    为了证实其中的部分猜想是否正确，小明同学设计方案并用相同材料的斜面和物块进行探究．下表反映了他的探究过程．
    实验次数 斜面
    倾角    		 粗糙
    程度    		 物块重力G/N 斜面高
    度h/m    		 沿斜面拉力F/N 斜面长S/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η/%
    ① 30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5
    0.7
    0.7
    		 71
    ② 30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
    ③ 45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9
    78
    78
    （1）请你替小明在表中两个空格处填上适当的数据．
    （2）通过对比
    ①②
    ①②
    两次（填实验次数的序号）实验数据，可验证猜想A．
    （3）通过对比实验①③据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效越
    高
    高
    ．
    （4）若要验证猜想C，应控制不变的量是：斜面长、斜面的倾斜程度和
    斜面的粗糙程度
    斜面的粗糙程度
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习了机械效率知识后，某物理兴趣小组的同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些猜想：A．跟斜面的粗糙程度有关；B．跟斜面的倾斜程度有关；C．跟物体的重力有关；D．跟斜面的长度有关．

    为了证实其中的部分猜想是否正确，小明同学设计方案并用相同材料的斜面和物块进行探究．下表反映了他的探究过程．

    实验次数

    斜面

    倾角

    粗糙

    程度

    物块重力G/N

    斜面高

    度h/m

    沿斜面拉力F/N

    斜面长S/m

    有用功W有/J

    总功W总/J

    机械效率η/%

    ①

    30º

    粗糙

    1

    0.5

    0.7

    1

    0.5

     

    71

    ②

    30º

    稍光滑

    1

    0.5

    0.6

    1

    0.5

    0.6

    83

    ③

    45º

    粗糙

    1

    0.7

    0.9

    1

    0.7

    0.9

     

    （1）请你替小明在表中两个空格处填上适当的数据．

    （2）通过对比      两次（填实验次数的序号）实验数据，可验证猜想A．

    （3）通过对比实验①③据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效越         ．

    （4）若要验证猜想C，应控制不变的量是：斜面长、斜面的倾斜程度和         。

     

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    科目：初中物理 来源：2011届江苏省扬大附中东部分校初三第二次模拟考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    学习了机械效率知识后，某物理兴趣小组的同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些猜想：A．跟斜面的粗糙程度有关；B．跟斜面的倾斜程度有关；C．跟物体的重力有关；D．跟斜面的长度有关．
    为了证实其中的部分猜想是否正确，小明同学设计方案并用相同材料的斜面和物块进行探究．下表反映了他的探究过程．

    实验次数
    		斜面
    倾角
    		粗糙
    程度
    		物块重力G/N
    		斜面高
    度h/m
    		沿斜面拉力F/N
    		斜面长S/m
    		有用功W有/J
    		总功W总/J
    		机械效率η/%
    ①
    		30º
    		粗糙
    		1
    		0.5
    		0.7
    		1
    		0.5
    		 
    		71
    ②
    		30º
    		稍光滑
    		1
    		0.5
    		0.6
    		1
    		0.5
    		0.6
    		83
    ③
    		45º
    		粗糙
    		1
    		0.7
    		0.9
    		1
    		0.7
    		0.9
    		 
    （1）请你替小明在表中两个空格处填上适当的数据．
    （2）通过对比      两次（填实验次数的序号）实验数据，可验证猜想A．
    （3）通过对比实验①③据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效越        ．
    （4）若要验证猜想C，应控制不变的量是：斜面长、斜面的倾斜程度和         。

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年江苏省东部分校初三第二次模拟考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    学习了机械效率知识后，某物理兴趣小组的同学对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些猜想：A．跟斜面的粗糙程度有关；B．跟斜面的倾斜程度有关；C．跟物体的重力有关；D．跟斜面的长度有关．

    为了证实其中的部分猜想是否正确，小明同学设计方案并用相同材料的斜面和物块进行探究．下表反映了他的探究过程．

    实验次数

    斜面

    倾角

    粗糙

    程度

    物块重力G/N

    斜面高

    度h/m

    沿斜面拉力F/N

    斜面长S/m

    有用功W有/J

    总功W总/J

    机械效率η/%

    ①

    30º

    粗糙

    1

    0.5

    0.7

    1

    0.5

     

    71

    ②

    30º

    稍光滑

    1

    0.5

    0.6

    1

    0.5

    0.6

    83

    ③

    45º

    粗糙

    1

    0.7

    0.9

    1

    0.7

    0.9

     

    （1）请你替小明在表中两个空格处填上适当的数据．

    （2）通过对比       两次（填实验次数的序号）实验数据，可验证猜想A．

    （3）通过对比实验①③据，可以得出的探究结论是：当其它条件一定时，斜面倾斜程度越大，斜面的机械效越         ．

    （4）若要验证猜想C，应控制不变的量是：斜面长、斜面的倾斜程度和          。

     

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