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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    一块凸透镜的焦距为12cm，物体直立于它的主光轴上距焦点6cm处，分析其可能成像的性质．

    答案：略
    解析：

    当u=12cm＋6cm=18cm时，f＜u＜2f，此时成倒立放大的实像；

    当u=12cm－6cm=6cm＜f时，成正立、放大的虚像．


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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作：将一块玻璃板竖直放在桌面上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到A在玻璃板后面的像，取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动，直到B和A的像完全重合，如图所示．在此实验中：
    （1）小红用透明玻璃板代替平面镜来完成探究活动，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，这是为了能确定像的
    位置
    位置
    ．
    （2）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的
    大小
    大小
    关系．
    （3）实验时，小红应在
    A
    A
    （填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．
    （4）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，取一光屏放在B处，
    发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是
    虚
    虚
    像．
    （5）小红将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将
    不变
    不变
    （填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （6）实验中，小红只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论，这样得出结论的做法不合理之处是
    一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性
    一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性
    ．
    （7）细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是
    玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像
    玻璃的两个表面同时反射，每个表面成一个像
    ．
    （8）小红在实验（4）的基础上，将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，B处放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距为
    10
    10
    cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?徐汇区二模）如图1所示，在“探究平面镜成像的特点”实验中，首先要在水平桌面上铺一张白纸，在纸上
    竖直
    竖直
    放一块
    玻璃板
    玻璃板
    作为平面镜．如图2所示，在“验证凸透镜成像规律”实验中，已知凸透镜的焦距为10厘米，若保持图中透镜的位置不变（光具座上“60厘米”刻度处），为了验证u＞2f时凸透镜的成像规律，可以在光具座上
    0～40
    0～40
    厘米刻度范围内移动蜡烛，确定物体的位置，同时在
    70～80
    70～80
    厘米刻度范围内移动光屏找像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）小章同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示．在此实验中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
    大小
    大小
    关系；移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上
    不能
    不能
    接收到蜡烛A烛焰的像（选填“能”或“不能”）；小章将蜡烛逐渐远离玻璃板时，烛所成像的大小
    不变
    不变
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （2）在“探究凸透镜成像规律”时，所用的凸透镜的焦距为10cm．
    ①现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验．若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置
    凸透镜
    凸透镜
    ．
    ②如图所示，现要在光屏上成缩小的像，蜡烛应向
    左
    左
    移动，光屏应向
    左
    左
    移动．（填“左”或“右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

    （1）某小组做实验时，发现烛焰在光屏上的像如图所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向
    上
    上
    （选填“上”或“下”）移动．
    （2）某小组记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象如图b所示．由图象可知，该凸透镜的焦距为
    10
    10
    cm，当u=15cm时，在光屏上能得到一个
    倒立、放大的实
    倒立、放大的实
    像；应用这一原理制成的是
    投影仪
    投影仪
    （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
    （3）把蜡烛从距凸透镜10cm处移到30cm处的过程中，像的大小变化情况是
    变小
    变小
    ，像距的变化情况是
    变小
    变小
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）某小组用两支点燃的蜡烛进行实验，蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图c所示位置，两支蜡烛的连线AB与过凸透镜的中线垂直，若用一块厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上
    C
    C
    （选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的像．
    （5）由于蜡烛的燃烧，烛焰的高度逐渐降低，烛焰在光屏上的像将会少许偏离光屏的中央．要使像继续成在光屏中央，可将凸透镜适当向
    下
    下
    （填“上”或“下”）调节．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在探究凸透镜成像规律的实验中：
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     （1）由图甲可知凸透镜的焦距为
     
    cm．
     （2）当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、
     
    的实像，
     
    （填光学仪器）就是依据这个成像规律工作的．
     （3）小明又继续探究了“远视眼的形成原因和矫正方法”，他选择了如下器材：蜡烛、水凸透镜（通过注射器注入或吸取水来调节水透镜的凸起程度）、光屏、光具座等．
    ①他安装并调整好实验装置（如图乙），将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时．在光屏上得到了烛焰清晰的像：当从水凸透镜内抽出一部分水后．使透镜凸起程度变小．发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上两次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块
     
    透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏
     
    （选填“靠近”“远离”）水凸透镜．才能得到清晰的像．
    ②根据上述实验，可知远视眼的形成原因是：
     
    ．

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