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2.如图甲所示,在A孔下方开一个相同大小的小孔B,将瓶盖拧开,发现从B孔喷出的水较急,这是因为同种液体,深度越深压强越大.如图乙所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手移开,乒乓球并不会下落,说明流速越大的位置,压强越小.

分析 (1)AB两处水的流速不同,反应了两处水的压强不同,流速大的位置压强大,结合两处的深度不同,从而得出结论.
(2)液体和气体都称为流体,生活中常见的流体是水和空气,流体的流速越大,压强越小.

解答 解:
(1)AB两处深度不同,由于液体压强随着深度的增加而增大,且B处得深度比A处的深度要大,所以,B处水的压强要大于A处水的压强,从而导致了B处得水流速度大于A处得水流速度,才出现了图示的现象.
(2)如图,从漏斗的上方吹气,气体从乒乓球的上方流出,乒乓球上方气体流速大于下方气体流速,上方压强小于下方压强,压强差使乒乓球受到向上的托力,不掉下来.

故答案为:同种液体,深度越深压强越大; 流速越大的位置,压强越小.

点评 本题考查液体压强的特点和流体流速和压强的关系,知道液体压强与密度和深度有关,能用流体压强知识解释有关问题是解答的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图.
①该实验要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系.②该实验物体的动能是指物体A(选填“A”或“B”)的动能.
③该实验物体动能的大小是通过物体B被推动的距离s来反映的.
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰前A( 选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过高度(选填“高度”或“质量”)来改变的.
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变物体A(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.2013年6月4日,一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞,如图.由于机组人员处置得当,事件未造成人员伤亡.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法,正确的是(  )
A.小鸟和飞机相撞时,只有飞机受力
B.小鸟和飞机相撞时,只有小鸟施力
C.小鸟能撞破飞机,说明力可以改变物体的形状
D.小鸟能撞破飞机,说明小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.一个瓶子能盛1kg水,可用该瓶子盛1kg的下列哪种液体?(已知ρ水银>ρ>ρ植物油>ρ酒精>ρ汽油)(  )
A.酒精B.植物油C.汽油D.水银

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图是山地自行车,其相关数据如下表:
(1)求碳纤维车加架的密度?
(2)比赛中的山地自行车对地面的压强?
(3)小明在某路段匀速骑行5km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他的骑行功率.
车架材料碳纤维
车架材料体积/cm32500
车架质量/kg4.5
整车质量/kg10
单轮接触面积/cm24
人的质量约/kg72

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为(  )
A.0,2.0NB.2.0N,0C.2.0N,4.0ND.2.0N,2.0N

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.“独竹漂”是指运动员脚踏漂浮在水面上的单棵楠竹(如图),依靠小竹竿划动达到水上漂行的一项民族传统体育项目.选手表演时赤着脚,手执一根4.5m长的细竹竿做“桨”,表演倒退、转身、绕弯、换竿等绝技,颇有“一苇渡江”之妙.当表演者奋力向后划动划杆时,楠竹竿和人便能飞速前进,这是因为物体间力的作用是相互的,此时划杆相当于一个费力杠杆.楠竹竿的体积约为0.14m3,如果质量为50Kg的表演者站在楠竹竿上静止不动时,楠竹竿恰好有一半的体积浸在水中,那么表演者所用的划杆和楠竹竿总质量约为20 kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.生活和生产实践中的许多现象都与我们所学的物理知识有关,请将下列现象用所学的物理知识作出解释.
(1)泥鳅、黄鳝身上有许多粘液,我们不宜把它抓住,原因是摩擦小.
(2)使用筷子时,筷子实质上是一种费力(“省力”或“费力”)杠杆.
(3)氢气球上升到一定的高度时往往会自动破裂掉,其原因是高空中气压小(选填“大”或“小”),气球向外膨胀而破裂.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.为探究两个平衡力是否在同一直线上,小华将小卡片转过一个角度(如图),而小明是将小卡片向下拉一段距离,松手后观察,小卡片是否平衡,你认为符合实验要求的是小明,理由是将小卡片转过一个角度,小卡片受到的两个拉力将不在同一直线上.

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同步练习册答案