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20.下列现象发生的过程中,吸收热量的是(  )
A.室外的水结冰了B.从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
C.清晨的雾在太阳出来后散去D.室外地面上出现了霜

分析 物质从固态变为液态的过程叫熔化,熔化要吸热;物质从液态变为固态的过程叫凝固,凝固要放热;
物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化要吸热;物质从气态变为液态的过程叫液化,液化要放热;
物质由固态直接变为气态叫升华,升华要吸热.物质由气态直接变为固态叫凝华,凝华要放热.

解答 解:A、水结冰是凝固现象,凝固放热,故A错误;
B、从冷藏箱中取出饮料罐上有“出汗”,是空气中的水蒸气遇到温度较低的饮料罐液化而成的,液化放热,故B错误;
C、雾在太阳出来后散去,由液态变为气态是汽化现象,汽化吸热,故C正确;
D、霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶,凝华放热,故D错误.
故选:C.

点评 此题考查的是物态变化的判断和物态变化伴随的吸放热情况,熟记概念是解决本题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.在国际单位制中,电流的基本单位是(  )
A.伏特B.安培C.焦耳D.瓦特

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列关于乐音、噪声的说法中,错误的是(  )
A.乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音
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15.如图甲、乙所示,利用0刻度线缺失的尺子,甲、乙两位同学用不同方法测同一物块的长度,其中用尺不合理的是乙(甲/乙),物体的长度为2.35cm

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5.小明做了以下电学实验.
(1)他用“伏安法”测电阻,如图1所示:
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③闭合开关,滑动变阻器的滑片P移动到某一位置,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图2所示,其示数为0.3A,则R的阻值是5Ω.实验中需要多次测量求平均值的目的是为了减小误差.
(2)他想设计一个电路探究电流产生的热量与电流和电阻的关系.提供的器材是:如图3所示的三个插有温度计的相同玻璃瓶(瓶内装有质量、温度相同的煤油,三根电阻丝的电阻大小关系为:R=R>R),还有一个滑动变阻器,一个单刀单掷开关,一个单刀双掷开关(符号),电源以及若干导线.
①本实验中通过观察观察温度计的示数比较电流产生的热量多少.
②请你选择合适的器材,设计一个不能拆装且合理的实验电路,在图4虚线框内画出实验电路图,并标出选择的电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端,下列分析正确的是(  )
A.乙消耗的电功率为7.2WB.甲消耗的电功率为3.6W
C.甲中的电流小于乙中的电流D.整个电路消耗的电功率为10.8W

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.小明自制了一个模具,装入180g水,经冷冻成为侧壁完全实心的冰杯,如图所示.若装满水,总体积为600cm3. (冰的密度是0.9×103kg/m3)求:
(1)单纯冰杯完全熔化后的体积.
(2)此冰杯装满水时的总质量.
(3)装满水的冰杯再冷冻后,总体积会变化多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.按下列要求作图.如图是用螺丝刀撬开桶盖的示意图,请在图中画出动力F1的力臂;

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