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    美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们采用了如下实验方案，来测量橡皮泥的密度．
    实验中选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图所示顺序进行．

    （1）由图可知：橡皮泥的体积V=______cm3；橡皮泥的质量m=______g；橡皮泥的密度ρ=______kg/m3．
    （2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将______（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是______．

    解：（1）橡皮泥的体积V=30cm3-20cm3=10cm3；橡皮泥的质量m=10g+3.4g=13.4g；橡皮泥的密度ρ===13.4g/cm3；
    （2）因为先测体积，再测质量时，橡皮泥湿水后会造成质量偏大，因而密度也会偏大．
    故答案为：（1）10，13.4，13.4×103； （2）偏大，橡皮泥湿水后质量会偏大．
    分析：（1）读取量筒的示数，利用两次的示数之差可得出橡皮泥的体积；读取天平示数时应将砝码质量与游码示数相加；利用密度的公式可算出橡皮泥的密度．
    （2）分析步骤可看出，先测体积，再测质量，会对橡皮泥的质量造成一定的影响，进而影响到密度的结果．
    点评：（1）考查了天平、量筒的读数，以及密度公式的计算；
    （2）考查了对实验误差的分析，重点要关注实验步骤的顺序对结果的影响．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    29、美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作．

    （1）合理的操作顺序是（填序号）：
    C、A、B
    ．
    （2）由图可知：橡皮泥的质量m=
    13.4
    g；橡皮泥的体积V=
    10
    cm3；
    橡皮泥的密度ρ=
    1.34g/cm3
    ．
    （3）你能否利用实验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用上述器材），再设计两个测量橡皮泥密度的实验方案．请写在下面．
    用天平测出质量，将橡皮泥制成长方体，用刻度尺测出棱长，算出体积．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?潮南区模拟）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．
    方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图甲所示顺序进行．

    （1）由图可知：橡皮泥的体积V=
    10
    10
    cm3；橡皮泥的质量m=
    13.4
    13.4
    g；橡皮泥的密度ρ=
    1.34×103
    1.34×103
    kg/m3．
    （2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将
    偏大
    偏大
    （选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是
    附着在橡皮泥上的水使得橡皮泥质量的测量值偏大
    附着在橡皮泥上的水使得橡皮泥质量的测量值偏大
    ．
    方案二：选择弹簧测力计（如图乙）、水和细线设计实验方案如下：
    a．橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G1．
    b．将测力计吊着的橡皮泥浸没水中，读出这时测力计的示数为G2．
    （1）则可知橡皮泥密度的表达式：
    G1ρ水
    G1-G2
    G1ρ水
    G1-G2
    （用所测量的符号表示）．
    （2）请你评价：在该方案中能不能测出橡皮泥的密度？答：
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”），原因是
    因为橡皮泥的重力小于弹簧测力计的分度值，从而无法较精确测出橡皮泥所受重力及浮力
    因为橡皮泥的重力小于弹簧测力计的分度值，从而无法较精确测出橡皮泥所受重力及浮力
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?宝坻区二模）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们取了一块质量为10-15g的橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度．
    方案一：所用器材为弹簧测力计（如图）、水（密度用ρ水表示）和细线，实验步骤如下：
    a．将橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G；
    b．将测力计吊着的橡皮泥浸没水中，读出这时测力计的示数为F．
    （1）则可知橡皮泥密度的表达式为：
    V3-V1
    V2-V1
    ρ水
    V3-V1
    V2-V1
    ρ水

    （2）请你评价：在该方案中能不能测出橡皮泥的密度？为什么？
    方案二：所用器材为量筒和水．
    （3）请写出此方案的实验步骤（画图说明也可以）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们采用了如下实验方案，来测量橡皮泥的密度．
    实验中选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按图所示顺序进行．

    （1）由图可知：橡皮泥的体积V=
    10
    10
    cm3；橡皮泥的质量m=
    13.4
    13.4
    g；橡皮泥的密度ρ=
    1.34×103
    1.34×103
    kg/m3．
    （2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将
    偏大
    偏大
    （选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是
    橡皮泥湿水后质量会偏大
    橡皮泥湿水后质量会偏大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?和平区一模）美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作．

    （1）合理的操作顺序是（填图中的序号）：
    CAB
    CAB
    ．
    （2）请你设计一个实验表格，并把有图得到的数值填入表格并得出结果．
    （3）你能否利用上述器材（或选用上述器材），再设计一个测量橡皮泥密度的实验方案．请写出主要实验步骤，并写出密度的最终表达式．

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