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    17．如图所示，a，b，c，d四个通草球的相互作用情况如图所示，如果a球带正电荷，则d球（　　）
    A．可能带正电荷或不带电B．可能电负电荷或不带电
    C．一定带正电荷D．一定带负电荷

    分析 （1）电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；
    （2）带电体的基本性质：吸引轻小物体．

    解答 解：由图可知，ab排斥，说明ab带同种电荷；a球带正电，可见b球也带正电荷；又cb排斥，故c带正电荷；cd吸引，所以d带负电荷或不带电．
    故选B．

    点评 本题考查了电荷间的作用规律，本题由ab排斥，知道ab带同种电荷是解题的突破口．并注意两小球吸引时，两小球可能带异种电荷，也可能一个带电，一个不带电．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图，电源电压6V保持不变．只闭合开关S l，电流表示数为0.2A；再闭合开关S2，电流表示数变化了0.4A，则R2的阻值为20Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．物理学使人类认识了物质世界物质的相互作用和物质运动的规律，揭开了物质世界组成的秘密．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小姜和同学们在研究摆钟的摆球摆动情况时，针对摆球摆动一次所用的时间跟哪些因素有关提出了以下猜想：
    A．可能与摆球质量有关；
     B．可能与摆线的长短有关；
    C．可能与摆角的大小有关． 
    为了验证猜想，他们利用质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台和一个秒表，按图示的装置
    次数摆线长L/m摆球质量m/g摆角θ/°t/s
    11203°2
    21.4203°2.4
    31.4205°2.4
    41.4305°2.4
    进行了以下四次实验．（利用秒表测出摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用时间）
    （1）由1、2两次实验，可验证猜想B（填字母代码），其结论是：在摆球质量和摆角相等时，摆线越长，摆动一次的时间越长．
    （2）由2、3两次实验，可验证猜想C（填字母代码），其结论是：在摆球质量和摆线长相等时，摆动一次的时间与摆角的大小无关．
    （3）由3、4两次实验，可验证猜想A；
    （4）若有质量相等的钢球和木球，为了减少误差，你将选用钢 球来进行实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．湿衣服在太阳下晾晒很快干了，在阴凉处干得慢，说明蒸发与液体的温度有关，衣服打开晾晒干得快，弄成一团干得很慢，说明蒸发与液体表面积大小有关，秋天有风的天气里衣服干得快，没有风的时候干得慢，说明蒸发与液体上方空气流动的速度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”，说明在陆游那个时代，人们就已觉察到城市暖于郊区．分析城市“热岛效应”的主要原因：一是工厂、交通工具排放大量的 废气；二是建筑群、马路中的砂石、水泥的比热容小（选填“大”或“小”），在相同日照条件下温度上升更明显；三是城市水面小，水的蒸发吸热少（选填“多”或“少”）；四是楼群林立，难以形成对流．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在图1中，用铅笔画线代替导线将图中的实物连接起来（导线不许交叉），并在图2方框内画出其对应的电路图．要求：两只电灯并联，电流表能测量通过L2的电流（电路中的总电流约为0.6安）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．导体中的电荷只要移动就一定形成电流
    B．绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有电子
    C．超导体是最好的发热电阻材料
    D．金属能够导电，是因为金属内部有大量的自由电子

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图，一个重100N的物体放在水平桌面上，小明用20N的力竖直向下压它，画出桌面受到的压力示意图．

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