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    【题目】如图所示手握圆形水杯在空中静止，杯底所在的平面是水平面．下列说法正确的是【　　】

    A. 手对水杯的压力和水杯对手的压力是一对平衡力

    B. 水杯的重力与手对水杯的压力是一对平衡力

    C. 水杯的重力与手对水杯的静摩擦力是一对平衡力

    D. 若手用力握杯子，杯子受到的摩擦力变大

    【答案】C

    【解析】手对水杯的压力和水杯对手的压力是一对相互作用力，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，所以不是平衡力，故A错误。

    水杯的重力与手对水杯的压力，两个力不在同一直线上，所以不是平衡力，故B错误。

    水杯的重力与手对水杯的静摩擦力，两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故C正确，符合题意为答案。

    水杯在空中静止，若手用力握杯子，杯子仍处于平衡状态，所受摩擦力和重力大小相等，杯子受到的摩擦力不变，故D错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的额定功率”实验中，灯泡上标有“3.8V”的字样，电源电压恒定不变。

    （1）闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现灯泡始终不亮，电流表有示数，电压表无示数，其故障原因可能是______。

    （2）排除故障后，开始实验，闭合开关，电压表的示数为2.5V，此时应将变阻器滑片向____端调节，在移动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视___的示数，直至灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.4A，则灯泡的额定功率为___W。

    （3）完成上述实验后，又找来了一个阻值为R0的电阻和两个开关。并借助部分现有的实验器材，设计了如图乙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率。请完成下列的实验步骤：

    ①闭合开关S1和S3，移动滑片，当电压表的示数为___V时，停止移动滑片。

    ②只闭合开关S1和S2，读出此时电压表的示数为U；

    ③灯泡额定功率的表达式为P额=____（用已知量和测量量表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压恒定，开关S闭合与断开时，电流表的示数均为0.3A，则电阻R２处的故障是___。若把R2换成一个12Ω的电阻，断开开关S，电流表的示数为0.2A，则S断开后，R1消耗的功率为____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见表）．

    （1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定_____的位置（选填“A”或“B”）．

    （2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的______、______

    （3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是_________．（假设煤油和菜籽油的燃烧速度相同）

    （4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值．你认为他的计算结果是___的(选填“可靠”或“不可靠”)，原因是：______.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别平铺在木板上和只有木板的三种情况下，将小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上的滑行距离。

    （1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止开始下滑的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________（填“相等”或“不相等”）。

    （2）实验中改变小车所受的阻力大小，是通过改变接触面__________来实现的。

    （3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小的越________（填“快”或“慢”）。

    （4）推理：如果小车在水平面上滑行时，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做___________。

    （5）伽利略经过如图所示的实验和推理得出的结论是：如果没有摩擦力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论判断，图中各实验和推理中，伽利略得出结论的先后顺序：_________。（用字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将质量相同的三种液体，分别装入放在水平桌面上底面积相同的a、b、c三个容器中，发现三容器中液面相平，用Pa、Pb、Pc分别表示杯内液体对容器底的压强，用PA、PB、PC分别表示容器对桌面的压强（容器重忽略不计），则下列说法正确的是

    A．Pa＞Pb＞Pc，PA＝PB＝PC

    B．Pa＝Pb＝Pc，PA＜PB＜PC

    C．Pa＝Pb＝Pc，PA＞PB＞PC

    D．Pa＜Pb＜Pc，PA＝PB＝PC

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】2017年4月16日，国产大飞机C919在上海浦东国际机场4号跑道进行首次高速滑行测试。假如测试当天，C919的总质量为60t，飞机轮与地面的总接触面积2m2 ， 在水平跑道上匀速直线运动的过程中受到的摩擦阻力是飞机总重的0.1倍，g取10N/kg，求：

    （1）C919的重力大小____；

    （2）C919静止停放在水平跑道上时对地面的压强大小____；

    （3）C919匀速直线运动的过程中牵引力的大小____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（辽宁省沈阳市九十九中学2017-2018学年度上学期九年级期中考试物理试题）在探究串、并联电路中电流、电压的关系时，实验室中有甲、乙、丙、丁四种规格的小灯泡:

    （一）第一小组从中选取两个并联起来接在相同电源上，探究并联电路中干电路电流与各支路电流的关系，组成如图甲所示的电路，然后把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流，并记录数据.

    (1)小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示，为了测量结果准确，她应该断开开关，__________,重新进行试验

    (2)小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是 _________.

    (3)老师收集到几个组的数据如表所示。对于测量数据的相关分析，以下说法正确的是________

    A.第1组数据没有测量误差

    B.分析多组数据是为了减小误差

    C.选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性

    （二）第二小组探究串联电路的电压的关系，小涵同学设计了如图所示的电路.

    (1)根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0,若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是_______(选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路、“L2短路”).

    (2)故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据.分析下表中的数据，可得出的结论为:________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学生在做模拟"蹦极"的小实验(如图所示).一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定学生在做模拟实验蹦极.一根橡皮筋一端系一个小石头,另一端固定在点a,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点,在小石块从a点到c点的运动的过程,以下说法正确的是( )

    A. 小石块动能一直在增加

    B. 小石块减少的重力势能全部转化为动能

    C. 小石块经过b点时,橡皮筋具有弹性势能

    D. 小石块到达c点时,动能为0

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