某同学在做用电流表、电压表测电阻的实验中,其中有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接,要求:当滑片向左移时,电压表示数变大。
科目:初中物理 来源:2014年北京市丰台区中考二模物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于能源,下列说法正确的是
A. 电能、水能、太阳能等都属于一次能源
B. 核能、地热能等属于新能源
C. 煤炭、天然气等属于可再生能源
D. 石油、煤炭、天然气等属于二次能源
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科目:初中物理 来源:2014年上海市宝山区、嘉定区中考二模物理试卷(解析版) 题型:实验题
实验室中,常用_________测量物体的温度;在“验证阿基米德原理”的实验中,使用_______测取物体所受浮力的大小;图(a)是探究________________的实验装置;图(b)是探究_________________的实验装置。
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科目:初中物理 来源:2014年上海市宝山区、嘉定区中考二模物理试卷(解析版) 题型:填空题
某导体两端电压为3伏,10秒内通过它横截面的电荷量为3库,则通过该导体的电流为____安,它的电阻为_____欧;当该导体两端的电压改为6伏时,它的电阻为_____欧。
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科目:初中物理 来源:2014年上海市宝山区、嘉定区中考二模物理试卷(解析版) 题型:选择题
为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭。符合上述工作特性的电路图是下图中的:
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科目:初中物理 来源:2014届上海市普陀区第二学期初三质量调研物理试卷(解析版) 题型:简答题
为安全文明驾车,2004年5月1日起正式实施《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》。请阅读下列两条法规内容,结合所学物理知识回答问题。
第七十八条 规定在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过每小时120公里,其他机动车(如大客车、集装箱卡车等)不得超过每小时100公里。
第八十条 机动车在高速公路上行驶,车速超过每小时100公里时,应当与同车道前车保持100米以上的距离,车速低于每小时100公里时,与同车道前车距离可以适当缩短,但最小距离不得少于50米。
① 高速上,对不同车型限制速度不同的原因:为控制行驶车辆的动能, (18) ;
② 高速行驶车辆之间要保持一定车距的目的: (19) 。
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科目:初中物理 来源:2013-2014年上海市毕业生学业模拟考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组同学发现,漂浮在不同液面上的实心物体浸入液体的体积不同,于是他们猜想:物体的密度、物体的体积、液体的密度可能会对漂浮在液面上的实心物体浸入液体的体积有影响。
为验证猜想,他们选用了若干不同的实心圆柱体和足够深的不同液体进行实验(实验时物体均能漂浮在液面),并将物体的密度、物体的体积、液体的密度,以及物体浸入液体的体积记录在表一、表二和表三中。
表一
实验 序号 | 物体密度 (千克/米3) | 物体体积 (厘米3) | 液体密度 (千克/米3) | 浸入液体体积 (厘米3) |
1 | 0.4×103 | 15 | 1.0×103 | 6 |
2 | 0.4×103 | 20 | 1.0×103 | 8 |
3 | 0.4×103 | 25 | 1.0×103 | 10 |
表二
实验 序号 | 物体密度 (千克/米3) | 物体体积 (厘米3) | 液体密度 (千克/米3) | 浸入液体体积 (厘米3) |
4 | 0.6×103 | 15 | 1.0×103 | 9 |
5 | 0.6×103 | 15 | 1.2×103 | 7.5 |
6 | 0.6×103 | 15 | 1.5×103 | 6 |
表三
实验 序号 | 物体密度 (千克/米3) | 物体体积 (厘米3) | 液体密度 (千克/米3) | 浸入液体体积 (厘米3) |
7 | 0.8×103 | 15 | 1.0×103 | 12 |
8 | 0.8×103 | 15 | 1.2×103 | 10 |
9 | 0.8×103 | 15 | 1.5×103 | 8 |
① 分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,可得的初步结论是:密度相同的
实心物体漂浮在同种液体中, (11) 。
② 分析比较实验序号 (12) 的数据及相关条件,可得出的初步结论是:密度和体积相同的实心物体漂浮在不同液体中,浸入液体的体积与液体密度成反比。
③ 分析比较实验序号 (13) 的数据及相关条件,可得出的初步结论是:体积相同的实心物体漂浮在同种液体中,浸入液体的体积与物体密度成正比。
④ 实验小组同学对表一、表二、表三中2、3、4列数据进行了一定的运算,并结合相关条件,可得出的进一步结论是:
(a)当 (14) 时,物体浸入液体的体积相同;
(b)当 (15) 。(2分)
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