[题目]把微小放大以利于观察,这是物理学中一种重要的方法.如图是一种显示微小形变的装置.A为激光笔,B.C是平面镜,P为台面,未放重物时,激光束反射在屏上的光斑为点D,当把重物M放在台面P上时,台面将发生微小形变,以下说法正确的是A. 平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的左侧移动B. 平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的右侧移动C. 平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】把微小放大以利于观察,这是物理学中一种重要的方法。如图是一种显示微小形变的装置。A为激光笔,B、C是平面镜,P为台面,未放重物时,激光束反射在屏上的光斑为点D,当把重物M放在台面P上时,台面将发生微小形变,以下说法正确的是

A. 平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的左侧移动

B. 平面镜B上的入射角变小,光斑向D点的右侧移动

C. 平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的左侧移动

D. 平面镜B上的入射角变大,光斑向D点的右侧移动

【答案】D

【解析】

当重物M放在台面P上时，台面向下弯曲，台面上的平面镜B变得左高右低，由于入射光线方向不变，导致入射角增大，反射角也随之增大，反射光线射到平面镜C上的入射点向右移动，该光线经平面镜C反射后反射光线又射到平面镜B上，再经平面镜反射后，最后在屏上的光点D会向右移，故D项说法正确。故选D.

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】阅读短文、回答短文后的问题：

小明、小红和小王在探究“摩擦力的大小可能跟哪些因素有关”的过程中，分别提到了以下猜想：

小明：摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；

小红：摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关；

小王：摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两个接触面的接触面积的大小有关；

为了验证上述猜想是否正确，小明选用了一块底面与各个侧面粗糙程度相同的长方体木块，并设计了以下的探究方案：

步骤1：把长方形木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数（如图甲）

步骤2：在长方形木块上放上砝码（如图乙），用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数。

步骤3：在水平长木板上铺上棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数（如图丙）。比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计的示数的大小。

（1）当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，为什么_______？

（2）步骤2的设计目的是为了验证哪种猜想的正确________？

（3）为了检验小王的猜想是否正确，可在上述试验的基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤________

（4）在步骤2中，若木块和砝码的总重为0.5N，当用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动时，则砝码与木块摩擦力之间的关系是：（_____）

A.大于0.5N B.大于零且小于0.5N

C.等于0.5N D.等于零

（5）考虑到影响摩擦力的因素教多，在上述探究过程中总要控制某些因素，使他们保持不变，进而寻找摩擦力的大小与另外一个因素的关系，这种研究问题方法叫做“控制变量法”想想看，在我们探究过的哪些物理问题中用到过这种方法_____？

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受的拉力的关系”实验时，实验数据如下表。

拉力F/N	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4
弹簧长度L/cm	22	23	24	25	26	27	28	28.5	28.6

(1)在图中画出弹簧长度L与所受拉力F的关系图像。

（_____）

(2)根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计，理由是___。

(3)当施加一个拉力后，弹簧长度为25.5 cm，那么这个向下拉弹簧的力是________N。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证．

（1）如果影响机械效率的因素有A、B、C多个，要研究其与B因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，而改变因素，从而进行研究．

（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：

猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．

（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．

验证猜想一的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小（相等/不相等），则可初步判断猜想一是错误的；

验证猜想二的小组应按图或3、4 所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想二是（正确/错误）的．

（3）请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在一标准大气压下，将50L的水从40℃加热到沸点．求：

（1）水需要吸收的热量

（2）提供这些热量，需要完全燃烧焦碳的质量（q焦碳=3.0×107J/kg）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】甲、乙两物体同时同地沿同一直线做匀速运动，它们的s-t图象如图1所示。由图象可知

A. 甲通过的路程一定比乙大

B. 甲的速度一定比乙小

C. 经过6秒，甲乙一定相距3米

D. 甲乙间距离一定随着时间的增加而增大

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组在进行测定小灯泡额定功率实验时，可用的实验器材有：标有“0.2安”字样的小灯泡、3节新干电池、标有“10欧1安”和“5欧1安”的滑动变阻器、电压表、电流表、电键和导线若干，所有器材均完好。他们第一次选择了3节新干电池和标有“5欧 1安”的变阻器及其它相关器材进行实验，实验电路连接正确、步骤规范，但在实验过程中发现无法完成实验。接着，他们更换了部分器材，使用2节新干电池和标有“10欧 1安”的变阻器重新进行了第二次实验，但在实验过程中发现依旧无法完成实验。然后他们经商量，对器材又做了一定的调整，最后顺利地完成了实验。