编号 | 直径/cm | 频率/Hz |
1 | ▲ | 2131 |
2 | 2.00 | 1284 |
3 | 2.50 | 656 |
分析 (1)减小误差的方法:多次测量取平均值;
(2)先确定刻度尺的最小分度值,再读出示数;
(3)音调由声音的频率决定,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低.
(4)比较分析表中数据,可以得出结论.
解答 解:(1)用刻度尺测量管子直径时,为了减小误差应该在管子不同位置至少测量三次取平均值,作为测量结果;故B正确;
(2)刻度尺的分度值是0.1cm,所以读数为3.00cm-1.50cm=1.50cm;
(3)由表中实验数据可知,1号管子的频率最大,1号管子的音调最高.
(4)比较表中数据可知,在材料、管壁厚度和长度都相同时,频率随管径增大而减小.
故答案为:(1)B;(2)1.50;(3)1;(4)在材料、管壁厚度和长度都相同时,频率随管径增大而减小.
点评 本题综合考查了测量的方法、音调与频率的关系和运用控制变量进行实验、总结规律等知识,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 臂力大的同学所用拉力大 | B. | 手臂长的同学所用拉力大 | ||
C. | 体重大的同学所用拉力大 | D. | 他们所用的拉力一样大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 | |
B. | 图中,敲鼓时用力越大,所发声音的音调越高 | |
C. | 图中,随着向外不断抽气,正在发声的手机铃声越来越响 | |
D. | 图中,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | R1=5Ω | B. | R1=20Ω | C. | I1:I2=3:4 | D. | I1:I2=4:3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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