A. | 快速拉出桌布茶具在惯性力作用下留在桌面 | |
B. | 经过努力没提起杠铃说明杠铃所受拉力小于等于重力 | |
C. | 图中人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力 | |
D. | 划船时船桨对水的作用力等于水对船桨的作用力 |
分析 (1)物体总有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性,惯性不是力;
(2)静止的物体处于平衡状态,受到的力为平衡力;
(3)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上;
(4)相互作用力:大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上.
解答 解:A、惯性是物体总有保持原有运动状态不变的性质,不是力,不能说成受惯性力,故A不正确;
B、对杠铃受力分析可知,杠铃受到竖直向上的支持力、人施加的拉力和竖直向下的重力,根据力的平衡条件可知,经过努力没提起杠铃说明杠铃所受拉力小于等于重力,故C正确;
C、地面对人的支持力等于自身的重力和物体的重力之和,大于人受到的重力,两个力的大小不相等,不符合二力平衡条件,故B不正确;
D、划船时船桨对水的作用力和水对船桨的作用力是一对相互作用力,两个力的大小相等,故D正确.
故选BD.
点评 本题考查了有关惯性、平衡力的辨别、力的分析、相互作用力和平衡力条件的应用,关键是知道二力平衡和相互作用力的区别是否作用在同一个物体上,同时注意惯性是一种性质,不能说惯性力、惯性作用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 灯L1和灯L2是串联的 | B. | 灯L1和灯L2是并联的 | ||
C. | 通过灯L1和L2的电流不相等 | D. | 灯L1和灯L2两端的电压相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 需要的测量仪器有弹簧测力计、刻度尺 | |
B. | 实际中发现F<G,S>h,则省力费距离 | |
C. | 滑轮组的机械效率η=$\frac{Gh}{Fs}$ | |
D. | 提高机械效率可以通过减轻物重来实现 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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