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某校同学在学习了眼睛和眼镜的内容后,想通过实验探究远视眼的形成原因.他们选择了如下器材:蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜(与注射器相连,注射器里有适量的水)、光屏等.水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节.其装置如图所示.
(1)在此实验装置中,
水凸透镜
水凸透镜
相当于人眼球中的晶状体;
光屏
光屏
相当于人眼球中视网膜.
(2)请你用此实验装置探究远视眼的成因和矫正方法.实验过程中,在水凸透镜中水量适当时,正常成像之后,应该适当地对水凸透镜
吸取
吸取
(选填“注入”或“吸取”)一些水,通过移动光屏再寻找清晰的像,由此来确定远视眼的形成原因,并进一步分析确定矫正的方法,可以在水凸透镜前边的适当位置加装一块
透镜.
分析:(1)人的眼睛相当于一架微型照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏.
(2)远视眼的晶状体较薄,可以应该适当地对水凸透镜吸取一些水,然后观察光屏上的成像情况.再根据凸透镜的会聚作用来解答此题.
解答:解:(1)根据眼睛的构造,水透镜相当于人眼球中的晶状体,光屏相当于人眼球中视网膜.
故答案为:水凸透镜;光屏.
(2)实验过程中,对水凸透镜中吸取一些水,使晶状体变薄,观察光屏上所成蜡烛的像将变得不清晰,将蜡烛向水凸透镜靠近,通过移动光屏会再次出现清晰的像.进一步分析确定矫正的方法,因为凸透镜由会聚光线的作用,所以在水凸透镜前边的适当位置加装一块凸透镜.
故答案为:吸取;凸.
点评:本题主要考查学生对眼睛及其视物原理的了解和掌握,以及对远视眼的成因的掌握.对于(2)对学生的要求较高,注意不要改变水透镜和光屏的距离.只要熟练掌握了远视眼的成因及矫正方法,解答此题就不是很难了.
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20、某校同学在学习了眼睛和眼镜内容后,想通过实验探究近视眼的形成原因.他们选择了如下器材:蜡烛、用薄膜充入水后制成水凸透镜(与注射器相连,注射器里有少量水)、光屏等.水凸透镜的厚薄可以通过注射器注入、吸取水的多少来调节.其装置如图所示.
(1)在此实验装置中,
水凸透镜
相当于人眼球中的晶状体.
光屏
相当于人眼球中视网膜.
(2)请你用此实验装置探究近视眼的成因,要求写出实验过程.

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(1)在此实验装置中,______相当于人眼球中的晶状体;______相当于人眼球中视网膜.
(2)请你用此实验装置探究远视眼的成因和矫正方法.实验过程中,在水凸透镜中水量适当时,正常成像之后,应该适当地对水凸透镜______(选填“注入”或“吸取”)一些水,通过移动光屏再寻找清晰的像,由此来确定远视眼的形成原因,并进一步分析确定矫正的方法,可以在水凸透镜前边的适当位置加装一块______透镜.

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(1)在此实验装置中,______相当于人眼球中的晶状体;______相当于人眼球中视网膜.
(2)请你用此实验装置探究远视眼的成因和矫正方法.实验过程中,在水凸透镜中水量适当时,正常成像之后,应该适当地对水凸透镜______(选填“注入”或“吸取”)一些水,通过移动光屏再寻找清晰的像,由此来确定远视眼的形成原因,并进一步分析确定矫正的方法,可以在水凸透镜前边的适当位置加装一块______透镜.

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(1)在此实验装置中,______相当于人眼球中的晶状体.______相当于人眼球中视网膜.
(2)请你用此实验装置探究近视眼的成因,要求写出实验过程.

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