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    【题目】在探究“电流与电压的变化关系”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路，其中电源电压恒为3V，电阻R1为10Ω，滑动变阻器R0标有“20Ω 0.5A”字样．

    （1）图甲是小华未完成的实验电路，请你用笔画线代替导线将电路补充完整，要求当滑片P左移时电流表的示数变大．
    （2）实验中连接电路时，开关应该 ， 实验前在试触开关时，如果发现电流表指针如图乙所示，则接下来的正确的操作是；据你所连接的电路在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移至（选填“A”或“B”）端；图丙是某次实验中电流表的示数，应该记为A．
    （3）小华在实验中应保持电路中的电阻不变，通过移动变阻器的滑片P改变电阻两端的；表一是记录的部分实验数据，通过分析可得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 ．

    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    1

    2

    2.8

    电流I/A

    0.1

    0.2

    0.28


    （4）小华继续思考，若用该电路研究“电流与电阻的变化关系”，要选用不同的定值电阻接入电路，实验过程中也要移动变阻器的滑片P，其主要目的是 ．

    【答案】
    （1）解：如图所示：

    （2）断开；断开开关，将电流表的正负接线柱接线交换；B；0.26
    （3）电压；正比
    （4）保持定值电阻两端的电压不变
    【解析】（1）因电源电压为3V，所以电压表选用小量程，并联在定值电阻的两端；要求当滑片P左移时电流表的示数变大，根据欧姆定律连入电路中的电阻变小，所以，应将变阻器滑片以左电阻丝连入电路中，连接如下图所示：
    ;
    （2）实验中连接电路时，开关应该断开 .
    由图乙可知，电流表指针反向偏转，说明电流表正负接线柱接反了，则接下来的正确的操作是：断开开关，将电流表的正负接线柱接线交换；
    为保护电路，闭合开关前，应将变阻器滑片P置于阻值最大位置，即将滑片移动到B端；
    图丙中，电流表小量程分度值为0.02A，示数为0.26A；
    （3）研究电流与电压的变化关系时，应控制电阻大小不变，改变电压的大小，记录对应的电流大小，所以，通过移动变阻器的滑片P改变电阻两端的电压大小；
    横向比较表中数据可知，当电压为原来的几倍，通过的电流也变化原来的几倍，所以得出的结论是：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
    （4）研究“电流与电阻的变化关系”，应控制不同定值电阻的电压保持不变，当换上不同大小的定值电阻时，电压表示数要发生变化，此时通过移动变阻器的滑片P控制定值电阻两端的电压不变．
    所以答案是：（1）见解答；（2）断开；断开开关，将电流表的正负接线柱接线交换；B；0.26；（3）电压；正比；（4）保持定值电阻两端的电压不变 .

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室有如下器材：天平、砝码．量筒、烧杯（2个）、弹簧测力计、金属块、细线（质量和体积不计）、足量的水（密度已知）、足量的未知液体（密度小于金属块的密度）．

    甲组选用上述一些器材测量金属块的密度，步骤是：
    ①在量筒中倒入20mL水；
    ②把金属块浸没在量筒的水中，如图甲所示，此时液面示数为mL；
    ③把天平放在水平桌面上，如图乙所示，接下来的操作是：
    a．；
    b．向（填“左”或“右”）调节平衡螺母，使天平平衡；
    c．在左盘放金属块，向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡，如图丙所示，金属块的质量m=g．
    ④计算金属块的密度是kg/m3 ．
    该实验所测密度与金属块实际的密度相比较（填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓萱用如图甲所示的电路测额定电压为2.5V小灯泡正常发光时的功率 .

    （1）在连接电路过程中，开关应该是 的 .
    （2）闭合开关之前，变阻器的滑片P应位于变阻器的端（选填“左”或“右”） .
    （3）闭合开关后，如果将滑动变阻器的滑片从图示的位置向右适当滑动一段距离，电压表的示数会变 .
    （4）当滑动变阻器的滑片P滑到某一位置时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光的功率是 W .

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，正确的说法是（ ）

    A.闭合S1 ， 断开S2 ， L1发光，L2不发光
    B.闭合S1 ， S2 ， L1 ， L2都发光
    C.S1 ， S2都断开，L1 ， L2都不发光
    D.闭合S2 ， 断开S1 ， L1 ， L2都发光

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L变亮，两只电表中只有一只电表示数变大 . 则下列判断正确的是（ ）

    A.R0短路，电流表示数变大
    B.R1断路，电压表示数变大
    C.R1断路，电流表示数变大
    D.R0短路，电压表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图(1)所示的电路中，电源电压保持6伏不变，R1的阻值为10欧 . 闭合开关S，电压表的示数如图(2)所示 .

    （1）求通过电阻R1的电流 .
    （2）求电阻R2的阻值 .
    （3）现有阻值分别为2欧、10欧、50欧、100欧的四个定值电阻，请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R2 ， 要求：电压表选择合适的量程后，闭合开关S，能使电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半 .
    请判断：所提供的四个定值电阻是否符合要求，若有符合，请具体说明是哪个电阻，并指出电压表所选用的量程；若不符合，请说明理由 .

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，电源电压为9V不变，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电流在0.1A～0.4A之间时电子元件均能正常工作．若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是 （ ）

    A.电子元件工作时，电阻保持不变
    B.电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6W
    C.当P在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:1
    D.为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω～70Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度．

    （1）根据法的研究思想，应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等．实验中是如何使A、B瓶中的电流相同的 ．
    （2）小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是 ．
    A.因为煤油有颜色便于观察
    B.因为煤油有比较大的热值
    C.因为煤油有比较小的密度
    D.因为煤油有比较小的比热容
    （3）实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快．这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越 ， 产生的热量越多．
    （4）小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A、B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验，当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升．下列实验中也用到这种思想和方法的是 ．
    A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小
    B.将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动
    C.让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢
    D.将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红家里原来用液化石油气烧水，每天用60℃的热水100kg．她参加“探究性学习”活动后，在老师和同学的帮助下，制造了一台简易的太阳能热水器．
    （1）若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃，这些水吸收的热量是多少？
    （2）若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收，她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg？（液化石油气的热值是8.0×107J/kg）
    （3）请你说出太阳能热水器的优点．（至少说出一条）

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