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13.某校学生乘坐校车到距离9km处的考点参加考试(设道路是平直、均匀材质的路面),校车与所载学生的总质量为9000kg,车轮与地面的接触总面积为0.15m2.问:
(1)校车对地面的压强多大?
(2)若校车以43.2km/h的速度匀速行驶时受到的阻力为4500N,则校车发动机牵引力的功率是多大?
(3)若校车匀速驶完全程共消耗了4.8kg燃油(假设燃油完全燃烧,燃油的热值为3.2×107J/kg),则校车发动机的效率是多少?

分析 (1)根据G=mg求出校车的总重力即为校车对地面的压力,根据F=G=mg求出其大小,又知道车轮与地面的接触总面积,根据p=$\frac{F}{S}$求出校车对地面的压强;
(2)根据v=$\frac{s}{t}$的变形公式t=$\frac{s}{v}$求出校车行驶的时间,然后利用二力平衡条件求出校车发动机牵引力,再根据W=Fs求出校车发动机牵引力做的功,最后根据P=$\frac{W}{t}$求出校车发动机牵引力的功率;
(3)根据Q=mq求出燃油完全燃烧放出的热量,再根据η=$\frac{W}{{Q}_{放}}$×100%求出该校车发动机的效率.

解答 解:
(1)校车对地面的压力:F1=G=m1g=9000kg×9.8N/kg=8.82×104N,
校车对地面的压强:P1=$\frac{{F}_{1}}{{S}_{1}}$=$\frac{8.82×1{0}^{4}N}{0.15{m}^{2}}$=5.88×105Pa;
(2)v=43.2km/h=12m/s,
因为汽车做匀速直线行驶,所以牵引力:F2=f=4500N,
则牵引力功率:P2=F2v=4500N×12m/s=5.4×104W;
(3)牵引力做功:W=F2s2=4500N×9000m=4.05×107J,
燃油完全燃烧放出的热量:Q=m2q=4.8kg×3.2×107J/kg=1.536×108J,
则发动机的效率:η=$\frac{W}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{4.05×1{0}^{7}J}{1.536×1{0}^{8}J}$×100%≈26.37%.
答:(1)校车对地面的压强是5.88×105Pa;
(2)若校车以43.2km/h的速度匀速行驶时受到的阻力为4500N,则校车发动机牵引力的功率是5.4×104W;
(3)若校车匀速驶完全程共消耗了4.8kg燃油(假设燃油完全燃烧,燃油的热值为3.2×107J/kg),则校车发动机的效率是26.37%.

点评 本题是一道力热综合应用题,涉及到压强、速度公式、功率的计算公式及效率公式等知识点,关键是公式及变形公式的灵活运用,虽具有一定的综合性,但难度不大.

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3.(一)阅读《空中自行车》.
空中自行车
骑自行车走钢丝,这么惊险刺激的场面相信您也只在杂技表演中见过吧.在中国科技馆二层“探索发现”A厅就有这样一件展品(如图所示).高空中有一条钢丝绳,钢丝绳上有一辆独轮车,独轮车下方连接有配重装置,连接杆可伸缩调节长度.自行车加上配重后,人、车、配重组成一个系统,这个系统的重心在钢丝绳下方.支点在车轮与钢丝绳交接处,因此重心低于支点,实现了“稳定平衡”.因此,只要骑行人和车形成的合力矩小于配重形成的力矩时,任凭人和车怎样倾斜,都能够回复到平衡状态,而不会掉下来.那什么是重心呢?我们知道由于地球的吸引使物体受到的力叫做重力.重力的方向是竖直向下的,物体各部分所受重力的合力作用点叫做物体的重心.重心是任何物体的平衡点.重心与物体的平衡有着密不可分的联系.
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(2)空中自行车,人、车、配重组成一个系统,重心低于支点,实现“稳定平衡”;
(3)通过阅读材料,请列举出改变重心从而提高物体稳度的一项应用:塔式起重机.

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