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    现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于家庭电路中的      ，房间里各用电器之间是     联的。



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    科目：初中物理 来源： 题型：


    诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，下列诗词与对应的物理知识有误的一项是     （    ）

    A．“坐地日行八万里，巡天遥看万千河”：其中“坐地”是相对于地面是静止的，而“日行”则是相对于太阳在运动。

    B．“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍” ：看到水中游鱼细石是光的直线传播

    C．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”：满树雪花是由空气中的水蒸气凝华而成的

    D．“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴”:平面镜成像

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    诗句“枯藤老树昏鸦”中，以老树为参照物枯藤是             ，诗句“小桥流水人家”中，以小桥为参照物             是运动的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    2013年12月2日我国“嫦娥三号”卫星成功发射升空，它在加速上升过程中（  ）

        A．动能不变，重力势能增加        B．动能增加，重力势能增加 

    C．动能不变，机械能不变          D．动能增加，重力势能减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列实验中，都采用了多次实验的方法，其目的相同的是（ ）

     ①测量定值电值的大小                ②探究杠杆的平衡条件

    ③研究串联电路的电流特点            ④测定小灯泡的额定功率

    A．①②③                   B．③④            

       C．②③                     D．②③④

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    现有标着“6V 6W”字样的灯泡L：

    ⑴该灯泡L正常发光时的电流是 A，电阻是 Ω。

    ⑵如图甲所示，把灯泡L与电压恒为6V的电源相接，在t=0s时刻，合上开关S，测得流过灯泡L的电流与通电时间关系如图乙所示，则： ① 合上开关S瞬间，流过灯泡的电流是 A，灯泡的实际功率是 W；②在 时刻开始灯泡正常发光；③合上开关瞬间灯泡的电阻和正常发光时灯泡的电阻之比是 ；④灯泡常常在合上开关瞬间时易损坏，导致这种现象的原因是 。

    ⑶灯泡L的电流随电压变化的曲线如图丙所示，现把两只均标有“6V 6W”字样的灯泡L1和L2连接成如图丁所示的电路，电压 恒为6V。如果同时只闭合开关 ，可使两灯都能正常发光；如果只同时闭合开关S1、S2，电流表的示数是 A；如果只闭合开关S2，电路消耗的总功率是 W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。于是他找来了额定电流均小于0.6 A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示甲的电路开始探究。

    (1)请你用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整。

    (2)若小明连接电路后闭合开关，灯L1很暗几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的 。(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。

    (3)小明排除故障后，按图所示的电路继续进行实验：

    闭合开关，滑片P向 （选填“A”或“B”)端移动，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如下表：

    次数

    电压／V

    电流/A

    实际功率／W

    电阻Ω

    1

    1．6

    O．20

    O．32

    8．00

    2

    2．5

    O．24

    O．60

    1O.42

    3

    2．8

    O．26

    O．73

    1O．77

    (4)小明注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡的实际功率越 ，小灯泡越亮。灯L1的额定功率是 W。

    (5)用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变 表的量程，发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似。若该电表的另一个量程已损坏，在不添加任何器材的情况下，请在方框内画出能测量小灯泡L2额定功率的实验电路图。

    (6)小明在实验结束后与同学们讨论：

    ①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。”这种说法错误的原因是他忽略了 对小灯电阻的影响。

    ②有同学认为“把灯L1换成定值电阻，该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。”你认为这种说法 (选填“正确”或“错误”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    电热水瓶既能烧水又能保温，如图10甲为一款电热水瓶的电路图，图10乙表中为电热水瓶的铭牌。若热水瓶内装满水，在额定电压下工作（外界大气压强为1个标准大气压）。求：

    （1）当S1闭合S2断开，电热水瓶处于什么工作状态，此时通过电热水瓶的电流是多少？

    （2）加热时电热水瓶的电阻是多少？

    （3）小明同学试着对电路图10甲进行改造，他认为只需把一个开关换成一个单刀双掷开关，可使这款电热水瓶的功率参数与原来一样。请你在虚线框内帮小明画出改造后的电路图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    标有“4Ω 0.5A”字样的定值电阻和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器，连接在如图8所示的电路中。已知电源电压为6V，电流表的量程为“0—0.6A”，电压表的量程为“0—3V”。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数的变化范围是（ ）


    A．0.25A—0.5A 1V—2V B．0.25A—0.6A 1V—2V

    C．0.3A—0.5A lV—1.5V D．0.25A—0.5A 1.5V—2V

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