精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2009?昌平区一模)小兰想用两块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值.小兰选择了满足实验要求的电源、电压表V1和V2,并连接了部分实验电路,如图所示.
(1)请你帮助小兰完成实验电路的连接.
(2)电压表V1的示数用U1表示,电压表V2的示数用U2表示,请用U1、U2和R0表示RX.RX=
U1R0
U2-U1
U1R0
U2-U1
分析:(1)将R0串联在电路中,电压表并联在RX两端.
(2)电压表V1测电阻RX两端的电压,电压表V2测两电阻的总电压,由串联电路特点求出电阻R0两端的电压U2-U1,由欧姆定律求出电路电流I,已知电路电流I、待测电阻的电压U1,然后由欧姆定律求待测电阻的阻值.
解答:解:(1)把定值电阻R0左接线柱与电压表V2左接线柱相连,电压表V1左接线柱与待测电阻RX左接线柱相连,电路图如图所示.
(2)由题意知,电路总电压为U2,待测电阻电压为U1,由串联电路的特点知定值电阻R0的电压为U2-U1,则电路电流为I=
U2U1
R0
,待测电阻阻值RX=
U1
I
=
U1
U2U1
R0
=
U1R0
U2U1

故答案为:(1)电路图如图所示.(2)
U1R0
U2-U1
点评:解题的关键是:由串联电路的特点求出定值电阻R0两端的电压U2-U1,然后由欧姆定律求出电路电流I.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?昌平区一模)图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?昌平区一模)小红学习完气体的压强之后,认为:气体的压强与高度有关,而与气体流动速度没有关系.请你利用身边的物品或实验器材设计一个简单的实验,说明气体的压强与流动速度有关系,小红的认识是不正确的.
(1)写出你选用的物品或实验器材:
(2)简述实验过程及实验现象:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?昌平区一模)请设计一个实验,验证水的内部压强随水的深度的增加而增大,所用的装置如图所示,增加平底试管内的砂粒可以改变平底试管沉入水中的深度.现有天平一架(带砝码),底面积为S的平底试管一个,小烧杯一个,小药匙(即小勺)一把,满足需要的刻度尺一把和砂粒若干.
请写出主要实验步骤:

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?昌平区一模)如图所示电路,电源两端电压为12V且保持不变,灯丝电阻也不变.灯L1与灯L2电阻之比R1:R2=1:3,将开关S、S1闭合时,R3消耗的功率为1W,电压表的示数为U1,电路消耗的总功率为P;将开关S、S2闭合时,R4消耗的功率为4W,电压表的示数为U1′,电路消耗的总功率为P′.U1′=2U1.请你解决下面问题:
(1)画出图的等效电路图;
(2)求灯L1的电阻值;
(3)求P与P′之比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?昌平区一模)如图所示,质量为60kg的工人在水平地面上,用滑轮组把货物运到高处.第一次运送货物时,货物质量为130kg,工人用力F1匀速拉绳,地面对工人的支持力为N1,滑轮组的机械效率为η1;第二次运送货物时,货物质量为90kg,工人用力F2匀速拉绳的功率为P2,货箱以0.1m/s的速度匀速上升,地面对人的支持力为N2,N1与 N2之比为2:3.(不计绳重及滑轮摩擦,g取10N/kg)
求:(1)动滑轮重和力F1的大小;
(2)机械效率η1
(3)功率P2

查看答案和解析>>

同步练习册答案