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(2012?栖霞区二模)某个新科技研发机构研制了一款利用太阳电池工作的汽车:
(1)大阳能属于
(选填“可”或“不可”)再生能源;
(2)已知车上太阳能电池接收太阳光能的面板面积为8m2,正对太阳时能产生120V的电压,并对车上的电动机提供10A的电流,而太阳光照射到面板时每平方米的辐射功率为1000W.车上太阳能电池面板接收的辐射功率是
8000
8000
W;太阳能电池产生的电流通过电动机10min,所做的电功是
7.2×105
7.2×105
J.这台太阳能汽车的效率是
15%
15%
分析:(1)太阳能可以源源不断的从自然界获取,属于可再生能源;
(2)已知而太阳光照射到面板时每平方米的辐射功率,可求车上太阳能电池面板接收的辐射功率;
已知电流、电压和通电时间,根据公式W=UIt可求电流做的功;根据公式P=UI可求太阳能汽车的功率,这个功率与车上太阳能电池面板接收的辐射功率的比值就是这台太阳能汽车的效率.
解答:解:(1)大阳能属于可以从自然界直接获取的可再生能源;
(2)车上太阳能电池面板接收的辐射功率P辐射=1000W/m2×8m2=8000W;
做功W=UIt=120V×10A×10×60s=7.2×105J;这台太阳能汽车的功率P=UI=120V×10A=1200W;
这台太阳能汽车的效率是η=
P
P辐射
×100%=
1200W
8000W
×100%=15%.
故答案为:(1)可;(2)8000;7.2×105;15%.
点评:本题以新型太阳能汽车为背景,考查了吸收太阳能的计算、效率的计算、功的计算,题目新颖,激发了学生积极开发新能源的热情!
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?栖霞区二模)小明想探究“电流做功与哪些因素有关”的实验,设计了如图所示的实验电路:

(1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整,要求:滑片右移时,电压表示数变大.
(2)实验前,小明猜想电流做功多少可能跟:
a.通过用电器的电流; b.用电器两端的电压; c.用电器的通电时间.
如上图将甲乙两灯串联,目的是控制通电时间和
a
a
相同,从而探究电流做功多少与
b
b
的关系.(填序号)
(3)本实验中,小明是通过观察比较
灯泡的亮度
灯泡的亮度
来比较电流做功多少的.
(4)若实验过程中,发现甲灯泡突然不亮了,乙灯仍然发光,再去观察电压表示数,发现,与甲灯并联的电压表示数
变小
变小
(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),与乙灯并联的电压表示数
变大
变大
,电路总功率
变大
变大

(5)小明通过思考,发现上述猜想中有一个猜想无法用图甲完成,请你帮助小明设计一个电路,完成最后一个猜想的探究,并把电路图画在虚线框内.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?栖霞区二模)图所示的电路是研究导线的电阻大小是否与导线材料有关.其中除了AB、CD导线的长度相同外,还应满足的条件是(  )

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(2012?栖霞区二模)下列关于声音的说法中不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?栖霞区二模)小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数如图所示,则木块受到的摩擦力是
3.6
3.6
N.若小明拉着木块匀速向左移动了0.5m,则拉力做的功是
1.8
1.8
J,重力对木块做的功是
0
0
J.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?栖霞区二模)如图所示的电路中,灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“50Ω  1A”的字样,电压表量程为“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”,电源电压恒为4.5V,不考虑温度对电阻的影响.闭合开关S,则:
(1)灯L正常发光时的电流是多少?
(2)为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器接入电路中的阻值范围是多少?
(3)电路总功率的最小值.

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