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下图所示电流表(量程为0.6 A)的读数为

[  ]
A.

0.46 A

B.

0.52 A

C.

2.6 A

D.

2.60 A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如下图所示是“研究电流与电压的关系”的实验电路图.当某同学按电路图连接好实物开始实验,电压表和电流表出现如图所示情形为:①
电压表选择的量程太小
电压表选择的量程太小
;②
电流表正负接线柱接反.
电流表正负接线柱接反.


③下面是排除故障后进行实验时的数据记录:
实验次序 1 2 3
电压U(伏) 3.2 4.8 6.4
电流I(安) 0.5 0.75 1.00
根据以上数据,可以得出的结论是
在电阻阻值不变的情况下,流过电阻的电流与电阻两端的电压成正比
在电阻阻值不变的情况下,流过电阻的电流与电阻两端的电压成正比

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如下图所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图.

(1)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因.
没有注意观察电流表的量程
没有注意观察电流表的量程

(2)甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验,乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验,你认为
的方案较好,理由是
避免实验时的偶然性
避免实验时的偶然性

(3)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法 操作 现象 结论 方法是否可行
方法1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联
方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,用电流表、电压表测电流和电压,滑动变阻器改变灯泡的亮度,其电路图如下图所示.

(1)若某时刻电流表和电压表的量程和读数如图所示,则电流表的示数为
0.38A
0.38A
,电压表的示数为
1.2V
1.2V


(2)若使用的滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω,1.5A”字样,“1.5A”表示的含义是
滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A
滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A
,“20Ω”表示的含义是
滑动变阻器的最大阻值为20Ω
滑动变阻器的最大阻值为20Ω

(3)在连接电路之前,开关必须
断开
断开
,滑动变阻器的滑片P必须置于
阻值最大
阻值最大
处.
(4)若要使灯泡的亮度变暗,滑片P应向
B端
B端
滑动.
(5)根据电路图连接对应的实物图.

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科目:初中物理 来源:江苏中考真题 题型:实验题

夏日炎炎,蚊子滋生,传播疾病,令人烦恼。小明根据蚊子在夜间具有趋光性(尤其是紫色光)的特点,打算自制灭蚊灯。小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡,其额定电压为2.5V,为测得小灯泡的额定功率,小明找来蓄电池组(电压为6V)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等,展开实验探究。
(1)请根据电路图用笔画线代替导线连接实物图(电流表使用大量程)。
(2)闭合开关S前,滑片P应放在使滑动变阻器接入电路的阻值                    (最大/最小)处。
(3)闭合开关S后,小灯泡不亮,观察发现:小灯泡是完好的,电压表有示数,电流表指针指向零刻度线。电路可能存在的故障是                                                   
(4)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为                    V,此时小灯泡处于额定工作状态,根据下图所示电流表的示数可知其额定功率为                     w。
(5)小明找来纱布做成灯罩罩住小灯泡,打算在灯罩上涂粘胶,当小灯泡工作发出紫色光时,飞过来的蚊子就会被粘胶粘住。小明在市场上找到A、B、C三种类型的粘胶,对其粘性强弱进行比较。
①取三张相同规格的纸片,水平放置,分别在纸片的上表面涂上A、B、C三种类型的粘胶;
②同时在三张纸的上表面各轻轻布撒30粒芝麻;
③同时将三张纸腾空倒置1min;
④将三张纸翻转,数出A、B、c三种类型粘胶上残留的芝麻数量,见下表。
  为达到最佳的灭蚊效果,小明应选用的粘胶类型为                    

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