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    11．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，此像的特点是（　　）
    A．正立的虚像B．正立的实像C．放大的实像D．缩小的实像

    分析 根据物距和焦距的关系，或根据物距和像距的关系，都能判断凸透镜的成像性质，然后根据凸透镜成像性质判断凸透镜的应用．

    解答 解：如图，物距大于像距，蜡烛处于凸透镜二倍焦距之外，成倒立、缩小的实像，应用于照相机．
    故选D．

    点评 根据物距和焦距、像距和焦距、物距和像距的关系，判断凸透镜成像性质和应用，是比较常用的方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示电路，下列说法正确的是（　　）
    A．L1、L2串联B．开关S只控制L2
    C．电流表测干路中电流D．电流表测L1的电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图，一束激光与水平方向成45°角斜射到空水槽底部O点，形成一个光斑．现向水槽中注入适量水后，则水槽底部光斑移到O点的左（选填“左”或“右”）侧．继续沿水槽壁缓慢注水，则折射角将不变，反射角将不变（选填“增大”、“不变”或“减小”）．若水位上升的速度为v，则水槽底部光斑移动的速度小于v（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图中表示探究过程及有关数据．

    （1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关；
    （2）分析图D、E，说明浮力大小跟液体密度有关；
    （3）物体完全浸没在煤油中所受的浮力是2.4N．
    （4）以上实验中能正确反应弹簧测力计示数F和金属块浸入水中深度h的关系图是C

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．华华用天平和量筒测小石块的密度，其主要操作如下．

    （1）把天平放在水平台上，将游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向右（选填“左”或“右”）调节平衡螺母；
    （2）用已经调节平衡的天平测小石块的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量是84g；
    （3）将小石块放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该小石块的体积是20cm3，密度是4.2×103 kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．我国自行研制的“神舟五号”载人飞船于2003年10月15日成功发射并安全着陆，圆满完成了中国航天史上首次载人飞行，在21小时内，飞船绕地球转了14圈，已知地球的半径为6400km，飞船是在离地面350km高的圆形轨道上匀速运转（π取3.14），求：
    （1）该飞船绕地球运行一周所用的时间是多少分钟？
    （2）该飞船绕地球运行一周所走的路程是多少？
    （3）该飞船绕地球匀速运转的速度是多少？（保留一位小数）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．天宫二号即天宫二号空间实验室，是继天宫一号后中国自主研发的第二个空间实验室，也是中国第一个真正意义上的空间实验室，将用于进一步验证空间交会对接技术及进行一系列空间试验．天宫二号主要开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验，包括释放伴飞小卫星，完成货运飞船与天宫二号的对接．关于天宫二号下列说法中正确的是（　　）
    A．天宫二号用超声波与地面进行通信和交流
    B．天宫二号的太阳能电池板，可以将光能转化为化学能储存
    C．宇航员出舱作业的时候，交流用的无线电靠的是电磁波
    D．电磁波的传播速度远远小于光速

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列关于力的说法中正确的是（　　）
    A．只要有两个物体存在，它们间就一定存在力
    B．无论是否接触，只要物体间相互作用，就会产生力
    C．力的作用效果只能表现在“改变物体的运动状态”
    D．被踢起在空中飞行的足球仍然受到踢力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．某建筑工地准备用图示的简易滑轮组将重4000N的沙子运到离地4m高的平台处，简易滑轮组中动滑轮的重为100N．摩擦和绳重以及动滑轮下的挂袋重均忽略不计，挂袋足够大．若该工人作用于绳的拉力最大为500N．求：
    （1）工人每次最多能提起的沙子重；
    （2）提升一挂袋沙子时，滑轮组的最大机械效率；
    （3）完成全部任务，该工人至少需要做的额外功．

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